"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Нужно соотнести значения выделенных слов с их лексическими значениями в тексте. Тебе нужно было указать только те слова, которые соответствуют своим значениям в контексте.
Объяснение правильного ответа:
- 2. ТРУД: В тексте говорится о "упорном труде" и "нечеловечески человеческом", что указывает на целесообразную деятельность человека, направленную на создание материальных ценностей. Это соответствует определению слова "труд".
- 4. СПОСОБНОСТЬ: Здесь речь идет о том, как японцы находчиво используют свои ресурсы, что также связано с природной одаренностью и талантом, а следовательно, соответствует значению слова "способность".
Почему твой ответ неверный:
- 1. ПРИРОДА: В задании выделенное слово не подразумевает только "первоначальное свойство", это значение слишком узкое для контекста текста.
- 3. ЧАСТЬ: Это слово в тексте никак не относится к его военному значению. Оно используется в контексте "равнинная часть", что не соответствует отдельной войсковой единице.
- 5. ЦЕННОСТЬ: В тексте говорится о создании "ценностей", но слово «ценность» здесь имеет более широкий смысл, чем просто «стоимость» или «цена».
Так что правильный ответ — "24", потому что они полностью соответствуют контексту выделенных слов в тексте.
Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь оценку: лайк или дизлайк!
