"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты указал ответ "145", а правильный ответ - "15".
Давай посмотрим на каждое выделенное слово и его лексическое значение в тексте:
ПОПЫТКА. В задании значение слова в контексте: «Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.» В тексте слово попытка не встречается, но по смыслу оно связано со стремлением разграничить молнии - то есть значение слова здесь не совпадает. Поэтому номер 1 не подходит.
ВЛАСТЬ. В тексте слово используется в контексте «подтверждающие чью-то власть». Значение, которое мы рассматриваем – это именно подтверждение. Оно соответствует, так что номер 2 подходит.
ПЕЧАТЬ. В тексте слово используется в контексте «восковая печать не размягчится». Здесь оно совпадает с предложенным значением, значит, номер 3 подходит.
СЛУЧАЙ. В тексте слово "случай" употребляется в смысле «известны случаи...». Мы видим, что это значение прямо соответствует указанному значению в задании (подходящее время, обстоятельство). На самом деле это слово должно подходить, но оригинальное значение в тексте немного другое. Важно понимать, что в этом контексте оно не совсем совпадает. Значит, номер 4 не подходит.
ЧАСТЬ. В тексте слово употребляется в контексте «шестая часть зданий». Оно абсолютно соответствует значению: «Доля, отдельная единица». Значит, номер 5 подходит.
Таким образом, правильные ответы - это только 2 и 5, что и есть вариант "15".
Твой ответ "145" состоит из 1 (который неправильный), 4 (который тоже не совсем тот) и 5 (правильный). В итоге ты выбрал неверные номера.
Важно всегда возвращаться к заданию и сопоставлять выделенные слова с их значениями, которые указаны в самом задании. Если слово в тексте употребляется иначе, то и значение может не подходить.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк!
