Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2255595
А
Аноним
16 ноября 2024 02:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 1. В данных словосочетаниях нарушены нормы лексической сочетаемости. Запишите словосочетания, исправив ошибки и определив тип связи Дешевые цены, предпринять меры,…

Запрос пользователя

Задание 1. В данных словосочетаниях нарушены нормы лексической сочетаемости. Запишите словосочетания, исправив ошибки и определив тип связи Дешевые цены, предпринять меры, неослабная помощь, не играет значения, увеличить уровень, оказать заботу, скоропостижный отъезд. Задание 2. Прочитайте текст. Спишите. Вставьте пронущенные буквы и расставьте недостающие запятые. 1) Человек лише(н/нн)ый чувства юмора чаше всего обилчив и потому (не)счастен, (2) Ему трудно уживат(?)ся в коллектив. . (3) Он мнителен и всегда наст.роже, (4) Пр.стую, безобидн, ю шутку он мож. т воспринять как оскорбление. (5) Зато бесце(н/нн)о свойство человека уме(ю/я)щего посм.яться над самим собой. (6) Такой человек — пл..хая мишень для злых шутников (7) Попав в см..шное пол..жение он (не)смутится (не)испыта..т желания «пров.литься сквозь землю» и этим лишит удовольствия посмеяться над ним. (8) Чувство юмора надо ц.нить разв. вать и беречь, (9) Это жизн. стойкий витамин помога(ю/я)щий подчас человеку в самые трудн..е минуты его жизн. Залания к тексту І. Задайте к тексту вопросы с опорой на вопросительные слова. Запишите А) Когда б) Почему в) Что г) Какими д)Как... : : Выпишите из текста по 2 словосочетания, соответствующие схемам: Прич, + сущ, сущ. + сущ.. .... + мест Задание 3 Распределите словосочетания по группам. Весело смеяться, зимний вечер, вести разговор, туристическая база, облако над морем, долго смотреть, синеватая мгла, смотреть на звёзды, пение артистов, задумчиво слушать, учить правило, весьма привлекательный, пятеро друзей, что-то таинственное, любовь к животным, по-детски простодушный, увлекательное путешествие, несколько слов, кожаное пальто, кофе по-восточному, пять килограммов готовый к употреблению, каждый из нас, семь нянек. Согласование Управление Примыкание Задание 4 Четвертый лишний. Найдите в каждой групие лишнее словосочетание. Выпишите его. 1) Вековые дубы; яркими красками; моему характеру; красный от стыда. 2) Настойчиво повторять; искоса поглядывая; нашептывая стихи; предложил понарошку. 3) Поздороваться с нами; вышел слева; ягоды земляники; мелькнули в траве. Задание 5 Словосочетания перепутались. Распределите их по нужным столбикам. Согласование: Железный характер Капельки росы горечью доказывал В собачью конуру Поздно вечером Утомительный шум Говорил по-гречески Управление: Завершая беседу Утренние туманы Заплечный мешок Уходит домой В их доме Хитрая лисица Кружка с чаем Кусок пирога Примыкание: Полный восторга Ожидающие на террасе Завтра уезжаем Полет бабочки Сияющих звёзд Сваренный компот Юбка мини Годы юности

Ответ нейросети
16 ноября 2024 02:20

Конечно! Давайте разберем каждое задание по порядку.

Задание 1.

Исправим словосочетания, определив тип связи:

  1. Дешевые цены → Низкие цены (Согласование)
  2. Предпринять меры → Принять меры (Управление)
  3. Неослабная помощь → Неослабная поддержка (Согласование)
  4. Не играет значения → Не имеет значения (Управление)
  5. Увеличить уровень → Увеличить показатель (Управление)
  6. Оказать заботу → Оказать помощь (Управление)
  7. Скоропостижный отъезд → Внезапный отъезд (Согласование)

Задание 2.

Заполним пропуски и расставим запятые:

  1. Человек лишённый чувства юмора чаще всего (обидчив) и потому (несчастен).
  2. Ему трудно уживаться в коллективе.
  3. Он мнителен и всегда насторожен.
  4. Простую, безобидную шутку он может воспринять как оскорбление.
  5. Зато бесценное свойство человека, умеющего смеяться над самим собой.
  6. Такой человек — плохая мишень для злых шутников.
  7. Попав в смешное положение, он не смутится и не испытает желания «провалиться сквозь землю», и этим лишит удовольствия посмеяться над ним.
  8. Чувство юмора надо ценить, развивать и беречь.
  9. Это жизненно стойкий витамин, помогающий подчас человеку в самые трудные минуты его жизни.

Задание 3.

Распределим словосочетания по группам.

Согласование:

  • Весело смеяться
  • Увлекательное путешествие
  • Синеватая мгла
  • Долго смотреть
  • Каждый из нас

Управление:

  • Вести разговор
  • Пение артистов
  • Учить правило
  • Любовь к животным
  • Что-то таинственное

Примыкание:

  • Задумчиво слушать
  • Зимний вечер
  • Туристическая база
  • Облако над морем
  • Пятеро друзей

Задание 4.

Найдем лишнее словосочетание в каждой группе.

  1. Лишнее: моему характеру (остальные - прилагательные с существительными)
  2. Лишнее: предложил понарошку (остальные - глаголы с обстоятельствами)
  3. Лишнее: вышел слева (остальные - фразы с дополнением)

Задание 5.

Распределим словосочетания по группам.

Согласование:

  • Железный характер
  • Капельки росы
  • Утомительный шум
  • Поздно вечером

Управление:

  • Завершая беседу
  • Уходит домой
  • В их доме
  • Кружка с чаем

Примыкание:

  • Полный восторга
  • Ожидающие на террасе
  • Завтра уезжаем
  • Полет бабочки

Если есть дополнительные вопросы или нужно что-то еще разобрать, дайте знать!