Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2256137
А
Аноним
16 ноября 2024 06:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Artificial intelligence is part of our everyday lives. It makes our smart devices work, and you may already be using an Al program in school. But advanced chatbots, like ChatGPT, are new. They are called generative AL. Ask a chatbot a question, and it will generate a whole essay. Some educators worry that chatbots could prevent students from leaming on their own. Should students use Al to do their school assignments? We asked four school kids to argue both sides of the case. Opinion 1 Artificial intelligence could revolutionize the way students learn. Many fear that chatbots can be used as a cheating tool. But safeguards are always being improved, and chatbots can be programmed to guide students through questions instead of giving them the answer. Chatbots can work with teachers, too. They can help teachers create data-driven lesson plans, to individualize student learning. Nobody has to fall behind in class! And Al tutors can provide 24/7 support for students. Al is here to stay. Either you move with the times, or the times will move without you! Opinion 2 Schoolwork should teach kids skills and develop their brains. While technology can be a useful tool, kids need to become competent at basic tasks independently. This is why kids learn how to do computation, even though calculators have existed for a long time. And it's why schools teach penmanship and spelling, when most adults write using computers. Kids' brains need to be exercised to develop, just like their bodies. Al may benefit adults, but it would be detrimental to children if they used Al before they mastered the building blocks of an education. Opinion 3 Teaching kids how to use Al can prepare them for our technology-filled future. According to a YouGov poll, most Americans think it's necessary for students to learn Al- related skills for their future careers. Using Al can help build the critical thinking and problem-solving kids will need. And it's better that students learn about Al's limitations now: its biases, its potential to spread misinformation, and the ways it could be misused. I believe that as long as it's done well, teaching Al in schools will change society for the better. Opinion 4 We shouldn't introduce generative Al into schools, for a few reasons. First, chatbots and other Al programs are getting more and more advanced every day. Teachers might not know how to best integrate them into their classes. Second, think of the cost to schools. Many wouldn't be able to afford the latest technology, and that's not fair to students. And most of all, Al lacks the humanity and emotion that kids get from a teacher. That human connection is important. A chatbot just feeds students information. But teachers know how to help students retain information.. перевести текст на русский

Нейросеть16 ноября 2024 06:48

Искусственный интеллект является частью нашей повседневной жизни. Он позволяет нашим умным устройствам работать, и вы, возможно, уже используете программу ИИ в школе. Однако продвинутые чат-боты, такие как ChatGPT, новы. Их называют генеративным ИИ. Задайте чат-боту вопрос, и он сгенерирует целое эссе. Некоторые педагоги беспокоятся о том, что чат-боты могут помешать студентам учиться самостоятельно. Должны ли студенты использовать ИИ для выполнения своих школьных заданий? Мы попросили четырех школьников высказать доводы обеих сторон.

Мнение 1

Искусственный интеллект может революционизировать способ, которым студенты учатся. Многие боятся, что чат-боты могут использоваться как инструмент жульничества. Но меры предосторожности постоянно улучшаются, и чат-ботов можно программировать так, чтобы они направляли студентов через вопросы, а не давали им ответ. Чат-боты могут работать и с учителями. Они могут помогать учителям создавать уроки на основе данных, чтобы индивидуализировать обучение студентов. Никто не должен отставать в классе! И ИИ-репетиторы могут предоставлять поддержку студентам круглосуточно. ИИ здесь, и он не исчезнет. Либо вы движетесь в ногу со временем, либо время уйдет без вас!

Мнение 2

Школьная работа должна учить детей навыкам и развивать их интеллект. Хотя технологии могут быть полезным инструментом, детям необходимо овладеть базовыми задачами самостоятельно. Именно поэтому дети учатся выполнять вычисления, даже несмотря на то, что калькуляторы уже давно существуют. И именно поэтому школы учат каллиграфии и правописанию, когда большинство взрослых пишет с помощью компьютеров. Мозги детей должны подвергаться нагрузкам для развития, так же как и их тела. ИИ может принести пользу взрослым, но будет вреден для детей, если они будут использовать ИИ, пока не освоят основы образования.

Мнение 3

Обучение детей использованию ИИ может подготовить их к нашему технологически насыщенному будущему. По данным опроса YouGov, большинство американцев считают, что студентам необходимо учить навыкам, связанным с ИИ, для их будущей карьеры. Использование ИИ может помочь развить критическое мышление и решение проблем, которые понадобятся детям. И лучше, чтобы студенты узнали о недостатках ИИ, его предвзятости, возможности распространения дезинформации и способов его неправильного использования. Я верю, что, если это будет сделано правильно, обучение ИИ в школах изменит общество к лучшему.

Мнение 4

Не стоит внедрять генеративный ИИ в школы по нескольким причинам. Во-первых, чат-боты и другие программы ИИ становятся все более продвинутыми с каждым днем. Учителя могут не знать, как лучше всего интегрировать их в свои занятия. Во-вторых, подумайте о стоимости для школ. Многие не смогут позволить себе 최신 технологии, и это несправедливо по отношению к студентам. И, что самое главное, ИИ лишен человечности и эмоций, которые дети получают от учителя. Эта человеческая связь важна. Чат-бот просто передает информацию студентам. Но учителя знают, как помочь студентам запомнить информацию.

Artificial intelligence is part of our everyday lives. It makes our smart devices work, and you may already be using an Al program in school. But advanced chatbots, like ChatGPT, are new. They are called generative AL. Ask a chatbot a question, and it will generate a whole essay. Some educators worry that chatbots could prevent students from leaming on their own. Should students use Al to do their school assignments? We asked four school kids to argue both sides of the case. Opinion 1 Artificial intelligence could revolutionize the way students learn. Many fear that chatbots can be used as a cheating tool. But safeguards are always being improved, and chatbots can be programmed to guide students through questions instead of giving them the answer. Chatbots can work with teachers, too. They can help teachers create data-driven lesson plans, to individualize student learning. Nobody has to fall behind in class! And Al tutors can provide 24/7 support for students. Al is here to stay. Either you move with the times, or the times will move without you! Opinion 2 Schoolwork should teach kids skills and develop their brains. While technology can be a useful tool, kids need to become competent at basic tasks independently. This is why kids learn how to do computation, even though calculators have existed for a long time. And it's why schools teach penmanship and spelling, when most adults write using computers. Kids' brains need to be exercised to develop, just like their bodies. Al may benefit adults, but it would be detrimental to children if they used Al before they mastered the building blocks of an education. Opinion 3 Teaching kids how to use Al can prepare them for our technology-filled future. According to a YouGov poll, most Americans think it's necessary for students to learn Al- related skills for their future careers. Using Al can help build the critical thinking and problem-solving kids will need. And it's better that students learn about Al's limitations now: its biases, its potential to spread misinformation, and the ways it could be misused. I believe that as long as it's done well, teaching Al in schools will change society for the better. Opinion 4 We shouldn't introduce generative Al into schools, for a few reasons. First, chatbots and other Al programs are getting more and more advanced every day. Teachers might not know how to best integrate them into their classes. Second, think of the cost to schools. Many wouldn't be able to afford the latest technology, and that's not fair to students. And most of all, Al lacks the humanity and emotion that kids get from a teacher. That human connection is important. A chatbot just feeds students information. But teachers know how to help students retain information.. перевести текст на русский
Искусственный интеллект является частью нашей повседневной жизни. Он позволяет нашим умным устройствам работать, и вы, возможно, уже используете программу ИИ в школе. Однако продвинутые чат-боты, такие как ChatGPT, новы. Их называют генеративным ИИ. Задайте чат-боту вопрос, и он сгенерирует целое эссе. Некоторые педагоги беспокоятся о том, что чат-боты могут помешать студентам учиться самостоятельно. Должны ли студенты использовать ИИ для выполнения своих школьных заданий? Мы попросили четырех школьников высказать доводы обеих сторон. Мнение 1 Искусственный интеллект может революционизировать способ, которым студенты учатся. Многие боятся, что чат-боты могут использоваться как инструмент жульничества. Но меры предосторожности постоянно улучшаются, и чат-ботов можно программировать так, чтобы они направляли студентов через вопросы, а не давали им ответ. Чат-боты могут работать и с учителями. Они могут помогать учителям создавать уроки на основе данных, чтобы индивидуализировать обучение студентов. Никто не должен отставать в классе! И ИИ-репетиторы могут предоставлять поддержку студентам круглосуточно. ИИ здесь, и он не исчезнет. Либо вы движетесь в ногу со временем, либо время уйдет без вас! Мнение 2 Школьная работа должна учить детей навыкам и развивать их интеллект. Хотя технологии могут быть полезным инструментом, детям необходимо овладеть базовыми задачами самостоятельно. Именно поэтому дети учатся выполнять вычисления, даже несмотря на то, что калькуляторы уже давно существуют. И именно поэтому школы учат каллиграфии и правописанию, когда большинство взрослых пишет с помощью компьютеров. Мозги детей должны подвергаться нагрузкам для развития, так же как и их тела. ИИ может принести пользу взрослым, но будет вреден для детей, если они будут использовать ИИ, пока не освоят основы образования. Мнение 3 Обучение детей использованию ИИ может подготовить их к нашему технологически насыщенному будущему. По данным опроса YouGov, большинство американцев считают, что студентам необходимо учить навыкам, связанным с ИИ, для их будущей карьеры. Использование ИИ может помочь развить критическое мышление и решение проблем, которые понадобятся детям. И лучше, чтобы студенты узнали о недостатках ИИ, его предвзятости, возможности распространения дезинформации и способов его неправильного использования. Я верю, что, если это будет сделано правильно, обучение ИИ в школах изменит общество к лучшему. Мнение 4 Не стоит внедрять генеративный ИИ в школы по нескольким причинам. Во-первых, чат-боты и другие программы ИИ становятся все более продвинутыми с каждым днем. Учителя могут не знать, как лучше всего интегрировать их в свои занятия. Во-вторых, подумайте о стоимости для школ. Многие не смогут позволить себе 최신 технологии, и это несправедливо по отношению к студентам. И, что самое главное, ИИ лишен человечности и эмоций, которые дети получают от учителя. Эта человеческая связь важна. Чат-бот просто передает информацию студентам. Но учителя знают, как помочь студентам запомнить информацию.