63. Девʼятикласниці домовляються вихідного дня відвідати разом музей. Ви- никає суперечка: одна з них пропонує оглянути виставку, яка щойно відкрилася в Історичному музеї, друга…
63. Девʼятикласниці домовляються вихідного дня відвідати разом музей. Ви- никає суперечка: одна з них пропонує оглянути виставку, яка щойно відкрилася в Історичному музеї, друга наполягає на ознайомленні з новою експозицією Му- зею біології. Уживаючи відповідні вставні слова та звертання, дівчата, уникнувши конфлікту, домовляються. Складіть і розіграйте діалог між дівча- тами. Етикетні формули, доцільні звертан- ня та вставні слова доберіть самостійно.
Діалог між дівчатами
Марія: Привіт, Анко! Як ти?
Анна: Привіт, Маріє! Я в тебе чудовий настрій, а це—щоразу приємно! Ти чула про нову виставку в Історичному музеї?
Марія: Так, чула! Але, знаєш, мені дуже хотілося б відвідати нову експозицію в Музеї біології. Вважаю, що вона теж цікава.
Анна: О, я розумію твої почуття, і, чесно кажучи, експозиція в Музеї біології звучить захопливо! Але, можливо, ми могли б спершу відвідати Історичний музей? Це ж не так далеко, і потім ми могли б усі разом піти в Музей біології?
Марія: А, ти знаєш, це справді непогана ідея! Таким чином, ми зможемо обидві насолодитися новими виставками. Я, наприклад, завжди була захоплена історією.
Анна: Так, і я також! А ще, я чула, що в Історичному музеї є цікаві інтерактивні експозиції.
Марія: Саме так! Тож, погоджуюсь, давай спочатку відвідаємо Історичний музей, а потім — Музей біології.
Анна: Чудово! Коли ти хочеш піти? Можливо, в суботу?
Марія: Так, субота підійде ідеально!
Анна: Тоді, домовились! З нетерпінням чекаю нашої культурної прогулянки!
Марія: Я також! До зустрічі, Анко!
Анна: До зустрічі, Маріє!
