Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №225860
А
Аноним
22 января 2024 20:59 · публичный вопрос
А
Аноним

"Вставь пропущенные буквы и запятые. Причастные и деепричастные обороты подчерки как член предложения. Выпиши из текста слова с НЕ, раскрывая скобки.\nТекст:На исходе дня я забежал за дочерью в детский сад. Дочт мне очень обрадовалась. Она спускалась по лес...нице и увидев меня вся встр...пенулась обмерла вц...пившись рук...нкой в поручень. Но то была моя дочь: она (не) рванулась ко мне (не) зат...ропилась а быстро овл...дев собой с нарочитой сдерж...нностью и (не) торопливостью подошла и нехотя дала себя обнять. В ней высказывался характер но я-то вид...л сквозь этот вр...жденный но (не) затв...рдевший еще характер каких усилий стоит ей сдерживат...ся и (не) кинут...ся мне на шею."

Нейросеть22 января 2024 20:59

Текст: На исходе дня я забежал за дочерью в детский сад. Дочь мне очень обрадовалась. Она спускалась по лестнице и увидев меня вся встрепенулась, обмерла вцепившись рукой в поручень. Но то была моя дочь: она не рванулась ко мне, не загоропилась, а быстро овладела собой с нарочитой сдержанностью и неторопливостью, подошла и нехотя дала себя обнять. В ней высказывался характер, но я-то видел сквозь этот вынужденный, но не закрепившийся еще характер. Каких усилий стоит ей сдерживаться и не кинуться мне на шею.

Hope this helps! Is there anything else I can assist you with?

"Вставь пропущенные буквы и запятые. Причастные и деепричастные обороты подчерки как член предложения. Выпиши из текста слова с НЕ, раскрывая скобки.\nТекст:На исходе дня я забежал за дочерью в детский сад. Дочт мне очень обрадовалась. Она спускалась по лес...нице и увидев меня вся встр...пенулась обмерла вц...пившись рук...нкой в поручень. Но то была моя дочь: она (не) рванулась ко мне (не) зат...ропилась а быстро овл...дев собой с нарочитой сдерж...нностью и (не) торопливостью подошла и нехотя дала себя обнять. В ней высказывался характер но я-то вид...л сквозь этот вр...жденный но (не) затв...рдевший еще характер каких усилий стоит ей сдерживат...ся и (не) кинут...ся мне на шею."
Текст: На исходе дня я забежал за дочерью в детский сад. Дочь мне очень обрадовалась. Она спускалась по лестнице и увидев меня вся встрепенулась, обмерла вцепившись рукой в поручень. Но то была моя дочь: она не рванулась ко мне, не загоропилась, а быстро овладела собой с нарочитой сдержанностью и неторопливостью, подошла и нехотя дала себя обнять. В ней высказывался характер, но я-то видел сквозь этот вынужденный, но не закрепившийся еще характер. Каких усилий стоит ей сдерживаться и не кинуться мне на шею. Hope this helps! Is there anything else I can assist you with?