I. Спишите, вставьте пропущенные буквы и пунктуационные знаки. 1.Мои одн…кла(с,сс)ники пр…одолели все пр…пятствия чтобы пр… взойти команду соперников. 2. Мамоч(ь)ка ты пр…готовила пр…вкусный вИнЕгрет! 3. На холмах пушки, пр…смирев, пр…рвали свой г…лодный рев (П.).4. Сове(ц.тс)кий народ пр.тв…ряет в жизнь великий план пр…образования пр…роды (М. Г.). 5. А хозяюшкой она в т…рему меж тем одна, пр…б…рет и пр…готовит (П.). 6. Варвара Петровна начала пр…следовать его и как г…ворили в доме пр…д…рат(ь)ся (Т.). 7. Все мальчики опять пр…тихли потом засм…ялись но снова пр…умолкли (Т.). 8. Пр…пятствия и пр…грады существуют для того чтобы их пр…одолевать. 9. Кругом ра(с,сс)тилались бе(з,с)пр…дельные пр…волжские просторы. 10. Мелкую речку бобры с бе(з,с)прИмерным и(с,сс)ку(с,сс)твом пр…вращают в глубокую и пр…сп…сабливают к своему прИхотливому вкусу.

Конечно! Давайте заполним пропуски в ваших предложениях. Вот исправленный текст:

1. Мои одноклассники преодолели все препятствия, чтобы превзойти команду соперников.
2. Мамочка, ты приготовила прелестный винегрет!
3. На холмах пушки, присмирев, прорвали свой голодный рев (П.).
4. Советский народ претворяет в жизнь великий план преобразования природы (М. Г.).
5. А хозяюшкой она в тишине меж тем одна, приобретёт и приготовит (П.).
6. Варвара Петровна начала преследовать его и, как говорили в доме, предоратись (Т.).
7. Все мальчики опять притихли, потом засмеялись, но снова примолкли (Т.).
8. Препятствия и преграды существуют для того, чтобы их преодолевать.
9. Кругом растилались безпредельные приволжские просторы.
10. Мелкую речку бобры с безпримерным искусством превращают в глубокую и приспосабливают к своему прихотливому вкусу.

Если понадобятся дополнительные разъяснения или помощь, не стесняйтесь обращаться!