" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе — Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VI−IX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе.
Ты выбрал номера предложений "5, 6, 8", а правильный ответ — "4, 5, 9". Давай посмотрим, что именно пошло не так.
Предложение 4: Здесь запятая стоит между однородными членами (Национальный парк «Анюйский», Ботчинский заповедник и т.д.). В этом предложении перечисляются несколько объектов, и запятая нужна, чтобы разделить их.
Предложение 5: Здесь также запятая отделяет однородные члены (амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи). Это ещё одно подтверждение правила о запятых между однородными членами.
Предложение 9: В этом предложении запятые стоят между инфинитивами (удалось привлечь, сделать), что также подходит под данное правило.
Теперь давай сравним это с твоими предложениями:
- Предложение 5 действительно слушается правила, но твои остальные выбранные предложения 6 и 8 в данном контексте не могут быть включены, так как:
- Предложение 6 содержит сложноподчиненное предложение, и запятая здесь не ставится между однородными членами.
- Предложение 8 также не подходит, так как здесь нет однородных членов, где требуются запятые.
Таким образом, правильно выбрать номера предложений 4, 5 и 9, так как в них запятые стоят по одному и тому же правилу — между однородными членами или группами однородных членов. Твоя недостача в этом задании была в том, что ты не заметил, что предложения 6 и 8 не отвечают этому критерию.
Как тебе такое объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
