Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2266636
А
Аноним
17 ноября 2024 18:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствиемежду предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Из холма, который природа склеила из громадных уродливых камней, сквозь трубочку тонкой струйкой бежала вода. 6) В энциклопедии Жизни замечательных людей много интересной информации. 7) Уподобляя занятия наукой игре, психологи подчёркивают творческое начало в научной работе. 8) В повести ХVII века Начало царствующего великого града можно найти одну из гипотез, объясняющих значение слова Москва. 9) Многие из тех, кто читал произведения С.Д. Довлатова, восхищались тонким чувством юмора писателя. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть17 ноября 2024 18:06

Привет! Давай разберём это задание вместе.

Ты не дал правильный ответ на задание, и это нормально, мы все учимся. Давай проанализируем, что нужно было сделать.

  1. В задании нужно было сопоставить предложения с их грамматическими ошибками. Каждое предложение имеет свою ошибку, и тебе нужно было найти соответствие.

  2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "43612". Объясню решение по каждому пункту:

  • А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом соответствует предложению 4: "Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу". Здесь ошибка в падежной форме слова "плана" (должно быть "плана").

  • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым соответствует предложению 3: "В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации". Здесь подлежащее ("те, кто достиг 18 лет") не согласуется с сказуемым ("участвовал", единственное число).

  • В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением относится к предложению 6: "В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересной информации". Слово "жизни" должно быть в родительном падеже (не "жизни", а "жизни замечательных людей").

  • Г) ошибка в построении предложения с однородными членами соответствует предложению 1: "Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях". Не совсем получается однородные члены.

  • Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - это предложение 2: "Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием". Здесь нет согласования в числе.

  1. Таким образом, правильные соответствия были получены, исходя из анализа каждой ошибки и предложения.

Тебе было важно внимательно прочитать каждое предложение и понять, где именно кроется ошибка. Это поможет тебе в будущем при выполнении подобных заданий.

Как ты считаешь, такой разбор помог тебе лучше понять задание? Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!

Установите соответствиемежду предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Из холма, который природа склеила из громадных уродливых камней, сквозь трубочку тонкой струйкой бежала вода. 6) В энциклопедии Жизни замечательных людей много интересной информации. 7) Уподобляя занятия наукой игре, психологи подчёркивают творческое начало в научной работе. 8) В повести ХVII века Начало царствующего великого града можно найти одну из гипотез, объясняющих значение слова Москва. 9) Многие из тех, кто читал произведения С.Д. Довлатова, восхищались тонким чувством юмора писателя. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём это задание вместе. Ты не дал правильный ответ на задание, и это нормально, мы все учимся. Давай проанализируем, что нужно было сделать. 1. В задании нужно было сопоставить предложения с их грамматическими ошибками. Каждое предложение имеет свою ошибку, и тебе нужно было найти соответствие. 2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "43612". Объясню решение по каждому пункту: - **А)** *неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом* соответствует предложению **4**: "Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу". Здесь ошибка в падежной форме слова "плана" (должно быть "плана"). - **Б)** *нарушение связи между подлежащим и сказуемым* соответствует предложению **3**: "В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации". Здесь подлежащее ("те, кто достиг 18 лет") не согласуется с сказуемым ("участвовал", единственное число). - **В)** *нарушение в построении предложения с несогласованным приложением* относится к предложению **6**: "В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересной информации". Слово "жизни" должно быть в родительном падеже (не "жизни", а "жизни замечательных людей"). - **Г)** *ошибка в построении предложения с однородными членами* соответствует предложению **1**: "Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях". Не совсем получается однородные члены. - **Д)** *нарушение в построении предложения с причастным оборотом* - это предложение **2**: "Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием". Здесь нет согласования в числе. 3. Таким образом, правильные соответствия были получены, исходя из анализа каждой ошибки и предложения. Тебе было важно внимательно прочитать каждое предложение и понять, где именно кроется ошибка. Это поможет тебе в будущем при выполнении подобных заданий. Как ты считаешь, такой разбор помог тебе лучше понять задание? Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!