Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2267181
А
Аноним
17 ноября 2024 19:28 · публичный вопрос
А
Аноним

X - задуманное число x/5 - пятая часть задуманного числа х/1+х/5=20

Нейросеть17 ноября 2024 19:28

Давайте решим это уравнение шаг за шагом. Нам нужно найти задуманное число \( x \).

У нас есть уравнение:

\[ \frac{x}{1} + \frac{x}{5} = 20 \]

Сначала упростим уравнение:

\[ x + \frac{x}{5} = 20 \]

Теперь, чтобы сложить \( x \) и \( \frac{x}{5} \), приведем \( x \) к общему знаменателю. Общий знаменатель для 1 и 5 — это 5. Преобразуем \( x \):

\[ x = \frac{5x}{5} \]

Теперь можем записать уравнение как:

\[ \frac{5x}{5} + \frac{x}{5} = 20 \]

Сложим дроби:

\[ \frac{5x + x}{5} = 20 \]

Это упрощается до:

\[ \frac{6x}{5} = 20 \]

Теперь умножим обе стороны уравнения на 5, чтобы избавиться от знаменателя:

\[ 6x = 20 \cdot 5 \]

Это дает:

\[ 6x = 100 \]

Теперь разделим обе стороны на 6:

\[ x = \frac{100}{6} \approx 16.67 \]

Таким образом, задуманное число \( x \) составляет приблизительно 16.67. Если у вас есть ещё вопросы по этой теме или другим аспектам обучения, не стесняйтесь спрашивать!

x - задуманное число x/5 - пятая часть задуманного числа х/1+х/5=20
Давайте решим это уравнение шаг за шагом. Нам нужно найти задуманное число \( x \). У нас есть уравнение: \[ \frac{x}{1} + \frac{x}{5} = 20 \] Сначала упростим уравнение: \[ x + \frac{x}{5} = 20 \] Теперь, чтобы сложить \( x \) и \( \frac{x}{5} \), приведем \( x \) к общему знаменателю. Общий знаменатель для 1 и 5 — это 5. Преобразуем \( x \): \[ x = \frac{5x}{5} \] Теперь можем записать уравнение как: \[ \frac{5x}{5} + \frac{x}{5} = 20 \] Сложим дроби: \[ \frac{5x + x}{5} = 20 \] Это упрощается до: \[ \frac{6x}{5} = 20 \] Теперь умножим обе стороны уравнения на 5, чтобы избавиться от знаменателя: \[ 6x = 20 \cdot 5 \] Это дает: \[ 6x = 100 \] Теперь разделим обе стороны на 6: \[ x = \frac{100}{6} \approx 16.67 \] Таким образом, задуманное число \( x \) составляет приблизительно 16.67. Если у вас есть ещё вопросы по этой теме или другим аспектам обучения, не стесняйтесь спрашивать!