(1) Литература, при всех своих утратах и неудачах, осталась верною своим благородным преданиям, не изменила чистому знамени правды и гуманности, за которым она шла в то время, когда оно было в сильных руках могучих вождей её. (2) Теперь никого нет во главе дела, но все дружно и ровно идут к одной цели; каждый писатель проникнут теми идеями, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди. (3) То, что было тогда достоянием немногих передовых людей, перешло теперь во всю массу людей образованных и пишущих. (4) Кто не умел или не хотел усвоить себе живых уроков недавнего прошедшего, тот уже считается отсталым, отчуждённым от общего дела, мертвецом между живыми, и его хоронят заживо, несмотря на учёность и талант. (5) Да что же иначе делать с человеком, который сам зарывает талант свой в землю и мёртвой буквой убивает жизнь духа?Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) В составе предложения 5 нет неполных предложений. 2) В предложении З две грамматические основЫ. 3 В составе предложения 5 есть односоставное неопределённо-личное предложение. 4) В предложении З грамматическая основа что было достоянием 5) В предложении 2 грамматическая основа никого нет