Задание 3. Продолжите каждый из начатых примеров так, чтобы получилось сложносочинённое предложение с разными смысловыми отношениями. Запишите предложения, ставя знаки препинания. Постройте схемы предложений. Какие смысловые отношения в каждом предложении? 1. Пронёсся первый порыв ветра, но 2. Звёзды стали меркнуть, и 3. То ли ворота сами распахнулись, то ли 4. Солнце село, однако

1. Пронёсся первый порыв ветра, но дождь не начался.

Схема предложения:

1. Пронёсся первый порыв ветра (простое предложение)
2. дождь не начался (простое предложение)
3. «но» (союз)

Смысловые отношения: уступка (противоречие между действиями).

2. Звёзды стали меркнуть, и на тактическом уровне разразилась буря.

Схема предложения:

1. Звёзды стали меркнуть (простое предложение)
2. на тактическом уровне разразилась буря (простое предложение)
3. «и» (союз)

Смысловые отношения: добавление (совпадение или одновременность событий).

3. То ли ворота сами распахнулись, то ли кто-то их открыл.

Схема предложения:

1. То ли ворота сами распахнулись (простое предложение)
2. то ли кто-то их открыл (простое предложение)
3. «то ли... то ли» (союз)

Смысловые отношения: альтернативность (неопределённость между двумя возможными событиями).

4. Солнце село, однако ночь была не тёмной.

Схема предложения:

1. Солнце село (простое предложение)
2. ночь была не тёмной (простое предложение)
3. «однако» (союз)

Смысловые отношения: контраст (сопоставление двух противоположных явлений).