Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2270979
А
Аноним
18 ноября 2024 09:57 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Расставьте знаки препинания. Объясните. Но ведь музыка искусство звуков не значит ли это, что она в состоянии передать только звуковые явления окружающего нас мира, например, шелест леса шум ручья или моря пение птиц интонации человеческой речи? (В-Г.) Материал литературы это слово имеющее ясное точное значение, хотя оттенки этого значения заметно меняются в зависимости от общего контекста. (В-Г.) Основной музыкальный образ этой пьесы широкая как сами русские просторы свободно льющаяся мелодия напоминающая песни русских ямщиков, которыми они коротали долгие часы дороги. (В-Г.) Ведь многие считают, что сфера музыки это только выражение личных лирических чувств. (B-T.)

Нейросеть18 ноября 2024 09:57
  1. Правильное оформление текста с расстановкой знаков препинания:

"Но ведь музыка, искусство звуков, не значит ли это, что она в состоянии передать только звуковые явления окружающего нас мира, например, шелест леса, шум ручья или моря, пение птиц, интонации человеческой речи?" (В-Г.)

"Материал литературы — это слово, имеющее ясное, точное значение, хотя оттенки этого значения заметно меняются в зависимости от общего контекста." (В-Г.)

"Основной музыкальный образ этой пьесы — широкая, как сами русские просторы, свободно льющаяся мелодия, напоминающая песни русских ямщиков, которыми они коротали долгие часы дороги." (В-Г.)

"Ведь многие считают, что сфера музыки — это только выражение личных лирических чувств." (B-T.)

Объяснение:

  1. Первое предложение:

    • "музыка, искусство звуков" — обособляется вводное определение запятыми.
    • "не значит ли это, что" — конструкция требует запятой перед "что".
    • "шелест леса, шум ручья или моря" — перечисление требует запятых.
    • Запятые перед "пением птиц" и "интонациями человеческой речи" также необходимы, поскольку это продолжение перечисления.
  2. Второе предложение:

    • "Материал литературы — это слово" — здесь используется тире для подчеркивания равнозначности частей.
    • "имеящее ясное, точное значение" — запятые ставим для выделения однородных членов.
    • "хотя оттенки этого значения" — запятая перед "хотя" указывает на вводное значение.
  3. Третье предложение:

    • "Основной музыкальный образ этой пьесы — широкая, как сами русские просторы" — тире обозначает пояснение.
    • "свободно льющаяся мелодия, напоминающая песни русских ямщиков" — запятая отделяет придаточное предложение "напоминающая".
  4. Четвертое предложение:

    • "сфера музыки — это только выражение" — здесь используется тире для объяснения.
1. Расставьте знаки препинания. Объясните. Но ведь музыка искусство звуков не значит ли это, что она в состоянии передать только звуковые явления окружающего нас мира, например, шелест леса шум ручья или моря пение птиц интонации человеческой речи? (В-Г.) Материал литературы это слово имеющее ясное точное значение, хотя оттенки этого значения заметно меняются в зависимости от общего контекста. (В-Г.) Основной музыкальный образ этой пьесы широкая как сами русские просторы свободно льющаяся мелодия напоминающая песни русских ямщиков, которыми они коротали долгие часы дороги. (В-Г.) Ведь многие считают, что сфера музыки это только выражение личных лирических чувств. (B-T.)
1. Правильное оформление текста с расстановкой знаков препинания: "Но ведь музыка, искусство звуков, не значит ли это, что она в состоянии передать только звуковые явления окружающего нас мира, например, шелест леса, шум ручья или моря, пение птиц, интонации человеческой речи?" (В-Г.) "Материал литературы — это слово, имеющее ясное, точное значение, хотя оттенки этого значения заметно меняются в зависимости от общего контекста." (В-Г.) "Основной музыкальный образ этой пьесы — широкая, как сами русские просторы, свободно льющаяся мелодия, напоминающая песни русских ямщиков, которыми они коротали долгие часы дороги." (В-Г.) "Ведь многие считают, что сфера музыки — это только выражение личных лирических чувств." (B-T.) **Объяснение:** 1. **Первое предложение**: - "музыка, искусство звуков" — обособляется вводное определение запятыми. - "не значит ли это, что" — конструкция требует запятой перед "что". - "шелест леса, шум ручья или моря" — перечисление требует запятых. - Запятые перед "пением птиц" и "интонациями человеческой речи" также необходимы, поскольку это продолжение перечисления. 2. **Второе предложение**: - "Материал литературы — это слово" — здесь используется тире для подчеркивания равнозначности частей. - "имеящее ясное, точное значение" — запятые ставим для выделения однородных членов. - "хотя оттенки этого значения" — запятая перед "хотя" указывает на вводное значение. 3. **Третье предложение**: - "Основной музыкальный образ этой пьесы — широкая, как сами русские просторы" — тире обозначает пояснение. - "свободно льющаяся мелодия, напоминающая песни русских ямщиков" — запятая отделяет придаточное предложение "напоминающая". 4. **Четвертое предложение**: - "сфера музыки — это только выражение" — здесь используется тире для объяснения.