Расставьте знаки препинания в сложносочиненных предложе грамматические основы. ожениях. В каждом предложении выделить океан береговые раковины пели и чайки легне 1. Дожди прошли и…
Расставьте знаки препинания в сложносочиненных предложе грамматические основы. ожениях. В каждом предложении выделить океан береговые раковины пели и чайки легне 1. Дожди прошли и ветры прогудели дрожал в ознобе старый мелькали вон над той горой. сеть ме как се неслись в туман. 2. Ласточки пропали а вчера с зарей все грачи летали да 3. И зонтик у него был в чехле из серой замши... и нож у чехле. него был в чехольчике и лицо казалось тоже было в 4. Я виноват перед тобой мальчик и ты постараешься когда-нибудь забыть это не правда ли? 5. Ровный мягкий свет струился по опавшей листве и ябло золотые. блони отсвеченные по краям стояли у окна странные и 6. Дул жестокий ветер мутные валы ходили по всему пруду мутное небо отражалось в них камыши высохли пожелтели волны и ветер трепал их со всех стор орон и они грустно и глухо шумели. 7. лапы рыла ими окутывалась сияющей серебряной Лиса извиваясь прыгала вверх и припадая на перед едние пылью а хвост ее мягко и плавно скользнув лож жился на 8. И поля цветут и леса шумят и лежат в зем снег красным языком пламени. земле груды золота и во всех концах света белого про тебя идет слава громкая. 9. Сдержанные рыдания матери заставили ребен ебенка проснуться и взглянув на мать и на стоявшую в дверях с зажженной восковой свечой бабушку ребенок тоже заплакал. 10. У судьи губы находились под самым носом и от оттого нос его мог нюхать верхнюю губу сколько душе угодно было.
Давайте разберемся с расстановкой знаков препинания в ваших предложениях и выделением грамматических основ. Я помогу вам сделать это пошагово.
Дожди прошли, и ветры прогудели; дрожал в ознобе старый мельник, мелькали вон над той горой. (Основы: "дожди прошли", "ветры прогудели", "дрожал", "мелькали").
Ласточки пропали, а вчера с зарей все грачи летали. (Основы: "лаcточки пропали", "грачи летали").
И зонтик у него был в чехле из серой замши, и нож у него был в чехольчике; лицо его казалось тоже в пыли. (Основы: "зонтик был", "нож был", "лицо казалось").
Я виноват перед тобой, мальчик, и ты постараешься когда-нибудь забыть это, не правда ли? (Основы: "я виноват", "ты постараешься").
Ровный мягкий свет струился по опавшей листве, и яблони, отсвеченные по краям, стояли у окна; странные золотые. (Основы: "свет струился", "яблони стояли").
Дул жестокий ветер, мутные валы ходили по всему пруду, мутное небо отражалось в них; камыши высохли, пожелтели, волны и ветер трепали их со всех сторон, и они грустно и глухо шумели. (Основы: "ветер дул", "валы ходили", "небо отражалось", "камыши высохли", "волны трепали", "они шумели").
Лиса извиваясь, прыгала вверх, припадая на передние лапы, а хвост ее, мягко и плавно скользнув, ложился на пыль. (Основы: "лиса прыгала", "хвост ложится").
И поля цветут, и леса шумят, и лежат в земле груды золота; снег красным языком пламени про тебя идет слава громкая. (Основы: "поля цветут", "леса шумят", "слава идет").
Сдержанные рыдания матери заставили ребеночка проснуться, и взглянув на мать, и на стоявшую в дверях с зажженной восковой свечой бабушку, ребенок тоже заплакал. (Основы: "рыдания заставили", "ребенок заплакал").
У судьи губы находились под самым носом, и оттого нос его мог нюхать верхнюю губу, сколько душе угодно было. (Основы: "губы находились", "нос мог нюхать").
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснить что-то более подробно, не стесняйтесь спрашивать!
