Расставьте знаки препинания в сложносочиненных предложе грамматические основы. ожениях. В каждом предложении выделить океан береговые раковины пели и чайки легне 1. Дожди прошли и…
Расставьте знаки препинания в сложносочиненных предложе грамматические основы. ожениях. В каждом предложении выделить океан береговые раковины пели и чайки легне 1. Дожди прошли и ветры прогудели дрожал в ознобе старый мелькали вон над той горой. сеть ме как се неслись в туман. 2. Ласточки пропали а вчера с зарей все грачи летали да 3. И зонтик у него был в чехле из серой замши... и нож у чехле. него был в чехольчике и лицо казалось тоже было в 4. Я виноват перед тобой мальчик и ты постараешься когда-нибудь забыть это не правда ли? 5. Ровный мягкий свет струился по опавшей листве и ябло золотые. блони отсвеченные по краям стояли у окна странные и 6. Дул жестокий ветер мутные валы ходили по всему пруду мутное небо отражалось в них камыши высохли пожелтели волны и ветер трепал их со всех стор орон и они грустно и глухо шумели. 7. лапы рыла ими окутывалась сияющей серебряной Лиса извиваясь прыгала вверх и припадая на перед едние пылью а хвост ее мягко и плавно скользнув лож жился на 8. И поля цветут и леса шумят и лежат в зем снег красным языком пламени. земле груды золота и во всех концах света белого про тебя идет слава громкая. 9. Сдержанные рыдания матери заставили ребен ебенка проснуться и взглянув на мать и на стоявшую в дверях с зажженной восковой свечой бабушку ребенок тоже заплакал. 10. У судьи губы находились под самым носом и от оттого нос его мог нюхать верхнюю губу сколько душе угодно было.
Конечно! Давайте разберёмся с расстановкой знаков препинания и выделением грамматических основ в предложениях. Я привожу исправленные предложения и указываю грамматические основы.
Дожди прошли, и ветры прогудели; дрожал в ознобе старый... Мелькали вон над той горой.
Основы: Дожди, ветры; (старый) дрожал; (они) мелькали.Ласточки пропали, а вчера с зарей все грачи летали.
Основы: Ласточки (они) пропали; (грачи) летали.И зонтик у него был в чехле из серой замши, и нож у него был в чехольчике; и лицо казалось тоже было в пыли.
Основы: (зонтик) был; (нож) был; (лицо) казалось.Я виноват перед тобой, мальчик, и ты постараешься когда-нибудь забыть это, не правда ли?
Основы: Я (я) виноват; (ты) постараешься; (это) не правда ли?Ровный мягкий свет струился по опавшей листве, и яблони, отсвеченные по краям, стояли у окна; странные и золотые.
Основы: (свет) струился; (яблони) стояли.Дул жестокий ветер, мутные валы ходили по всему пруду, мутное небо отражалось в них; камыши высохли, пожелтели, волны и ветер трепали их со всех сторон, и они грустно и глухо шумели.
Основы: Ветер (он) дул; валы (они) ходили; небо (оно) отражалось; камыши (они) высохли; волны и ветер (они) трепали; (они) шумели.Лиса, извиваясь, прыгала вверх и, припадая на передние лапы, окутывалась сияющей серебряной пылью, а хвост её, мягко и плавно скользнув, ложился на...
Основы: Лиса (она) прыгала; (она) окутывалась; хвост (он) ложился.И поля цветут, и леса шумят; и лежат в земле груды золота, и во всех концах света про тебя идёт слава громкая.
Основы: Поля (они) цветут; леса (они) шумят; груды (они) лежат; слава (она) идёт.Сдержанные рыдания матери заставили ребёнка проснуться, и, взглянув на мать и на стоявшую в дверях с зажжённой восковой свечой бабушку, ребёнок тоже заплакал.
Основы: Рыдания (они) заставили; (он) проснулся; (он) заплакал.У судьи губы находились под самым носом, и от этого нос его мог нюхать верхнюю губу сколько душе угодно было.
Основы: Губы (они) находились; нос (он) мог нюхать.
Если есть вопросы по каждому из предложений или нужно разобрать что-то ещё, дайте знать!
