Спишите, устраняя неоправданное повторение выделенного слова. Объясните, как такой приём редактирования помогает делать речь более разнообразной. - Назовите орфограммы на месте…
Спишите, устраняя неоправданное повторение выделенного слова. Объясните, как такой приём редактирования помогает делать речь более разнообразной. - Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок. Лето было сухое, д..жди почти (не) вып..дали. Жара ст..яла нест..рпимая. В жару ребята не выл..зали из реки. Но от жары и там трудно сп..стись: вода была тёп- лая.
В данном тексте необходимо устранить неоправданное повторение выделенного слова "жара" и заменить пропуски и скобки на нужные орфограммы.
Вот исправленный текст:
Лето было сухое, дожди почти не выпадали. Жара стояла нестерпимая. В жару ребята не вылезали из реки. Но от жары и там трудно спастись: вода была тёплая.
Теперь давайте разберёмся, какие орфограммы стоят на месте пропусков:
- д..жди — дожди (орфограмма: "и" в окончании).
- "не" вып..дали — не выпадали (орфограмма: "в" в корне слова "выпадать").
- ст..яла — стояла (орфограмма: "о" в корне слова "стоять").
- нест..рпимая — нестерпимая (орфограмма: "е" в корне слова "нестерпимый").
- выл..зали — вылезали (орфограмма: "е" в корне слова "вылезать").
- сп..стись — спастись (орфограмма: "а" в корне слова "спастись").
- тёп- лая — тёплая (орфограмма: "л" в окончании прилагательного).
Что касается приёма редактирования, он помогает сделать речь более разнообразной, избегая повторов и улучшая её выразительность. Повторения могут сделать текст монотонным и сложным для восприятия, тогда как разнообразие слов и конструкций привлекает внимание читателя и делает изложение более живым и насыщенным. Например, вместо нескольких раз использования слова "жара" можно использовать синонимы или переформулировать предложения, чтобы создать более интересный текст. Это также способствует широкому словарному запасу и улучшает качество письменной речи.
