Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2273212
А
Аноним
18 ноября 2024 13:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте предложения. Найдите и подчеркните в них политические термины. 1. В Думе должна быть отражена не искусственная, а реальная, рожденная волей избирателей,…

Запрос пользователя

Прочитайте предложения. Найдите и подчеркните в них политические термины. 1. В Думе должна быть отражена не искусственная, а реальная, рожденная волей избирателей, многопартийность: 3-4, от силы 5 партий, и чтобы 2-3 из них составляли парламентское большинство, представляющие интересы широких слоев избирателей. 2. Гражданское общество предполагает целую систему – партии, парламентские съезды, а мультиэлитарному обществу требуется лидер, который играл бы роль арбитра в спорах между элитами. 3. Державность – это такое направление политики, при котором главное внимание сосредоточено на государстве, а не на отношениях. 4. Если ранее гарантом демократии мы считали В. В. Путина, то теперь гарантом демократии является раздробленность элит, конкуренция между ними. Упр. 45. Пользуясь материалами толковых словарей, определите, правильно ли вы понимаете значения следующих слов: Венценосный, анонсировать, плутократия, деградация, консенсус, тенденциозность, менталитет, кулуары, консилиум, толерантность, кворум. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 46. Объясните значения приведенных ниже иноязычных слов и составьте с ними по 2-3 словосочетания. Истеблишмент, импичмент, маргинал, саммит, инаугурация, плебисцит, электорат, парламент. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 47. Из газет, радио- и телепередач подберите 5-10 слов, отражающих новые явления в сфере общественно-политической жизни. Запишите их и дайте краткое толкование, используя словари. Определите, насколько оправданно используются данные заимствования, нельзя ли заменить их русскими эквивалентами. Обоснуйте свою точку зрения. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 48. Самостоятельно подберите примеры немотивированного использования заимствованных слов в устной или письменной речи ( газеты, журналы, ТВ- и радиопередачи). Подтвердите правильность своих наблюдений и выводов с помощью словарей. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 49. Подберите текстовый фрагмент из современной публицистики, иллюстрирующий следующее положение: «Публицистика – это такая сфера языка, где могут свободно переплетаться и вступать во взаимодействие многие особенности научного и официально-делового стилей, с одной стороны, и разговорной речи и языка художественной литературы – с другой». __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 50. Образуйте типичные для публицистического стиля сочетания из слов, приведенных под номером 1 (главный компонент словосочетания) и слов, приведенных под номером 2 (зависимый компонент словосочетания). 1. Период, терапия, паралич, прессинг, вакуум, мараторий, команда, оздоровление, механизм рынка, климат. 2. Информационный, застойный, психологический, власть, шоковый, (на) забастовка, экономика, полнокровный, доверие, политический. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упр. 51. Составьте связный текст из пяти-шести предложений об актуальных экономических и социальных процессах в России, употребляя следующие слова и их формы. Коррупция, компенсация, криминогенный, конституционный, федеральный, электорат, коммерческий, компания, кампания, бюджетный, конкурентоспособный, беспрецедентный, кризисный, инвестиция, рентабельность. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ нейросети
18 ноября 2024 13:17

Давайте разберем ваши задания и предоставим вам поддержку в их выполнении.

Упражнение 44

В ваших предложениях политические термины могут включать:

  1. Дума - представительный орган власти.
  2. Многопартийность - система, в которой существуют несколько политических партий.
  3. Парламентское большинство - группа партий, имеющих большинство мест в парламенте.
  4. Гражданское общество - совокупность отношений между людьми вне государственного контроля.
  5. Элиты - группа людей, обладающих властью и влиянием.
  6. Державность - концепция, указанная как ориентация на государственные интересы.
  7. Гарант демократии - лицо или структура, защищающая демократические процессы.

Упражнение 45

Чтобы правильно понять значения предложенных слов, обратитесь к толковым словарям. Вот некоторые краткие объяснения:

  • Венценосный - обладающий царским достоинством.
  • Анонсировать - объявлять заранее о чем-то.
  • Плутократия - власть богатых или политика, ориентированная на богатство.
  • Деградация - процесс ухудшения или снижения качества.
  • Консенсус - согласие, принятое большинством.
  • Тенденциозность - предвзятость, необъективность.
  • Менталитет - совокупность особенностей мышления и восприятия.
  • Кулуары - внутренние помещения, где проходят неформальные переговоры.
  • Консилиум - совещание специалистов для обсуждения вопросов.
  • Толерантность - терпимость, готовность принимать и уважать иное мнение.
  • Кворум - минимальное число участников, необходимое для легитимного заседания.

Упражнение 46

Иноязычные слова могут иметь следующие значения:

  • Истеблишмент - правило высших слоев общества или властных структур.
    • Примеры: «Политический истеблишмент», «Истеблишмент бизнеса».
  • Импичмент - процесс отстранения должностного лица от власти.
    • Примеры: «Импичмент президента», «Процесс импичмента».
  • Маргинал - человек, находящийся на краю общества.
    • Примеры: «Маргинальные группы», «Культура маргиналов».
  • Саммит - встреча высокопоставленных лиц для обсуждения важных вопросов.
    • Примеры: «Международный саммит», «Экономический саммит».
  • Инаугурация - церемония вступления в должность.
    • Примеры: «Инаугурация президента», «Состоялась инаугурация нового мэра».
  • Плебисцит - голосование по важным вопросам.
    • Примеры: «Проведение плебисцита», «Результаты плебисцита».
  • Электорат - совокупность избирателей.
    • Примеры: «Новый электорат», «Изучение электората».
  • Парламент - представительное собрание, которое осуществляет законодательные функции.
    • Примеры: «Работа парламента», «Деятельность парламента».

Упражнение 47

Подбор слов из современных источников может включать термины, такие как:

  1. Фейк-ньюс - ложные новости и дезинформация.
    • Заведомо ложные или искаженные материалы для манипуляции мнением.
  2. Хейтер - человек, выражающий ненависть или негатив в комментариях.
    • Часто используется в интернет-культуре и социальных сетях.
  3. Краудфандинг - сбор денег от большого числа людей для финансирования проекта.
    • Метод, ставший распространенным благодаря интернет-платформам.
  4. Блогер - человек, ведающий личный блог.
    • Отражает популярность новых медиа.
  5. Инфлюенсер - человек, оказывающий влияние на мнение и поведение людей в соцсетях.
    • Часто работает на рекламодателей.

Вы можете оценить, насколько оправдано использование этих заимствований и рассмотреть их замену на русские эквиваленты. Например, "фейк-ньюс" можно заменить на "ложные новости".

Упражнение 48

При подборе примеров немотивированного использования заимствованных слов, обратите внимание на:

  • Пример из СМИ: «Необходимо взять на себя ответственность за имидж и репутацию, что подразумевает наращивание нашего креативного потенциала». Здесь “креативный” можно заменить на “творческий”.

Используйте словари для подтверждения правильности данных наблюдений.

Упражнение 49

Текстовой фрагмент может быть взят из редакционных статей, в которых активно используются как научные, так и разговорные конструкции. Например: «В условиях современного общества, где научные открытия и культурные традиции пересекаются, мы видим, как идеи политики и философии влияют на повседневную речь. Люди начинают обсуждать законы не только в рабочих кабинетах, но и в кафе за чашкой кофе».

Упражнение 50

Для составления словосочетаний можете рассмотреть такие примеры:

  • Период + экономика (экономический период)
  • Терапия + психологический (психологическая терапия)
  • Прессинг + власть (прессинг власти)
  • Вакуум + полнокровный (полнокровный вакуум)
  • Команда + доверие (команда доверия)

Упражнение 51

Создайте текст, например: "Коррупция остается критической проблемой в современных экономиках. Для снижения уровня криминогенной активности правительство внедряет новые Законопроекты, которые направлены на улучшение конституционных норм. Такие меры требуют большой инвестиционной поддержки, чтобы создать конкурентоспособные коммерческие компании, что, в свою очередь, будет способствовать росту рентабельности и созданию бюджета, который справится с беспрецедентными вызовами экономического кризиса."

Эти советы и структура помогут вам более успешно справиться с заданиями. Если у вас будут дополнительные вопросы или потребуется помощь по другим темам, задавайте их!