Карточка 5. Прочитайте и озаглавьте текст. При списывании разделите его на абзацы. Расставьте знаки препинания, графически объясните их. Вставьте пропущенные буквы. Просторная новая те раса дачи была ярко освещ на лампой и четырьмя канделябрами рас тавле ными на дли ном ч рном столе. Июльский вечер быстро темнел. Старый липовый сад густо обступивший со всех сторон дачу потонул в темном мраке. Только листья с рени в упор осв щаемые лампой ре ко и странно выступали из темноты. (Не)подвижные гладкие бл стящие точно выреза ные из зеленой жести. Несмотря на раздвинутые полотняные занавески, свечи г рели ровным (не)мигающим пламенем. Было душно и чу ствовалось что в нагретом наэлектризова ном воздухе медленно надвигалась ночная гроза. Пахло медом цв тущей липой. (А.Куприн)

Здравствуйте! Рад помочь вам с вашим заданием. Давайте подробно разберем текст.

1. Заголовок текста.
Можно озаглавить текст как: "Летний вечер в дачном саду". Этот заголовок отражает атмосферу описания и место действия.

2. Разделение на абзацы.
Для удобства восприятия текст можно разделить на несколько абзацев:

Абзац 1:
Просторная новая терраса дачи была ярко освещена лампой и четырьмя канделябрами, расставленными на длинном черном столе. Июльский вечер быстро темнел.

Абзац 2:
Старый липовый сад, густо обступивший со всех сторон дачу, потонул в темном мраке. Только листья с рени, в упор освещаемые лампой, резко и странно выступали из темноты. (Не)подвижные, гладкие, блестящие, точно вырезанные из зеленой жести.

Абзац 3:
Несмотря на раздвинутые полотняные занавески, свечи горели ровным (не)мигающим пламенем. Было душно, и чувствовалось, что в нагретом, наэлектризованном воздухе медленно надвигалась ночная гроза. Пахло медом цветущей липой.

3. Знаки препинания.

• Запятая: используется для отделения частей сложносочиненного предложения и перечислений. Например, в предложении "Старый липовый сад, густо обступивший со всех сторон дачу, потонул в темном мраке." запятые отделяют уточнения.
• Точка: ставится в конце предложения. Например, в конце каждого абзаца.
• Скобки: используются для вставных слов или пояснений, как в случае с "не".

4. Вставка пропущенных букв.
Исправленный текст с вставленными буквами:

"Просторная новая терраса дачи была ярко освещена лампой и четырьмя канделябрами, расставленными на длинном черном столе. Июльский вечер быстро темнел. Старый липовый сад, густо обступивший со всех сторон дачу, потонул в темном мраке. Только листья среди, в упор освещаемые лампой, резко и странно выступали из темноты. (Не)подвижные, гладкие, блестящие, точно вырезанные из зеленой жести. Несмотря на раздвинутые полотняные занавески, свечи горели ровным (не)мигающим пламенем. Было душно, и чувствовалось, что в нагретом, наэлектризованном воздухе медленно надвигалась ночная гроза. Пахло медом цветущей липой."

Надеюсь, это поможет вам в выполнении задания! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.