Олимпиадные задания 1. Подберите к устаревшим словам из левого столбика совре- современные слова из правого столбика. 2.Выпишите профессиональные слова-термины, относящиеся : 1) к музыке; 2) к медицине; 3) к спорту; 4) к архитектуре; 5) к литературе. Соната, диагноз, пенальти, сопрано, ротонда, полонез, бокс, миф, витамин, штанга, тенор, барабан, баскетбол, мелодия, фасад, афоризм, новелла, наркоз, опера, собор, дуэт, хоккей, аллегория, грипп, кантата. 3. В каждой группе фразеологизмов найдите «лишний». Объясните, почему он «лишний». Составьте с ним предложение: 1) хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть; 2) слово в слово, тютелька в тютельку, вилами на воде писано, комар носа не подточит; 3) ва все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновение ока; 4) попасть впросак, попасть на седьмое небо, попасть в переделку, попасть в переплет. 4. Найдите «лишние» слова: 1) песча..ый, румя..ый, перепели..ый, ветре..ый; 2) скольз..кий, вяз..кий, немец.кий, француз..кий; 3) (темно)коричневый, (дальне)восточный, (северо)восточный, (кис-ло)сладкий; 4) (древне)русский, (вагона)ремонтный, (иссиня)черный, (средне), годовой. 5. Из данных предложений выпишите предложения с одно- родными членами. 1) В косом дожде на косогоре сквозит полей осенних грусть. 2) Шуми, шуми, зеленый лес. 3) Ночью месяц тускл и поле сквозь туман лишь серебрит. 4) Лишь ветер злой, бушуя, воет и небо кроет седою мглой.