Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2277331
А
Аноним
18 ноября 2024 18:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Нейросеть18 ноября 2024 18:04

Привет! Давай разберем твою задачу по пунктуации вместе.

Ты указал, что правильные варианты — это "12", но правильный ответ на самом деле "16, 61". Давай посмотрим, почему так происходит:

  1. Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца."

    • Здесь запятая ставится перед вводным предложением "как он сам выражался". Это вводное предложение уточняет, каким образом Щепкин познал русскую жизнь.
  2. Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью."

    • В этом предложении также запятая выделяет вводное предложение "говорил Герцен". Оно добавляет информацию о том, кто именно высказывает мнение об игре Щепкина.

Теперь давай посмотрим на твои предложенные номера:

  • Предложение 2: Здесь нет вводного предложения, просто изложение фактов.
  • Предложение 3: Это сложносочиненное предложение с несколькими частями, но нет вводной конструкции.
  • Предложение 4: Белый случай, где речь идет о многом, но нет вводного предложения.
  • Предложение 5: Здесь нет запятых, которые бы выделяли вводные элементы.
  • Предложение 7: "Не зря его называли «не театралом на театре»." — никаких вводных предложений и запятых нет.

Таким образом, запятые в предложениях 1 и 6 действительно относятся к одному и тому же правилу пунктуации — выделение вводных предложений.

Надеюсь, теперь стало немного яснее! Если что-то не так - спрашивай, я на связи. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Привет! Давай разберем твою задачу по пунктуации вместе. Ты указал, что правильные варианты — это "12", но правильный ответ на самом деле "16, 61". Давай посмотрим, почему так происходит: 1. **Предложение 1:** "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." - Здесь запятая ставится перед вводным предложением "как он сам выражался". Это вводное предложение уточняет, каким образом Щепкин познал русскую жизнь. 2. **Предложение 6:** "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." - В этом предложении также запятая выделяет вводное предложение "говорил Герцен". Оно добавляет информацию о том, кто именно высказывает мнение об игре Щепкина. Теперь давай посмотрим на твои предложенные номера: - **Предложение 2:** Здесь нет вводного предложения, просто изложение фактов. - **Предложение 3:** Это сложносочиненное предложение с несколькими частями, но нет вводной конструкции. - **Предложение 4:** Белый случай, где речь идет о многом, но нет вводного предложения. - **Предложение 5:** Здесь нет запятых, которые бы выделяли вводные элементы. - **Предложение 7:** "Не зря его называли «не театралом на театре»." — никаких вводных предложений и запятых нет. Таким образом, запятые в предложениях 1 и 6 действительно относятся к одному и тому же правилу пунктуации — выделение вводных предложений. Надеюсь, теперь стало немного яснее! Если что-то не так - спрашивай, я на связи. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?