Контрольная работа ««Сложносочинённое предложение». 9 класс
Вариант 1
Задание 1. Сформулируйте определение: «Сложносочинённое предложение». Задание 2. Спишите, обозначая предикаты и расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите
вид
сложносочинённого предложения.
1) Маша имела прекрасный голос и музыкальные способности и Дефорж вызвался давать ей уроки.
2) Не то это были вспышки далеких взрывов не то сверкали зарницы.
3) Секунду он молчал мать смотрела на него тоже молча.
4) Кругом царит полумрак а вода совершенно неподвижна.
5) Судьба ли нас свела опять на Кавказе или она нарочно сюда
приехала?
6) Дошёл бы пешком но вещей с собой много.
1 вариант
1.Укажите ССП с соединительным союзом.
1)Страшно выли провода на столбах, да громыхали вывески.
2)То ли гречка цветет, то ли речка течет.
3)Корень учения горек, зато плоды его сладки.
4)Можешь шагу прибавить, или силёнок нет?
2.Укажите ССП с противительным союзом.
1)Над озером сверкнула молния, и лишь минуту спустя загремел гром.
2)Мал золотник, да дорог.
3)Или мы начинаем делать все сначала, или ребята сейчас едут.
4)Выпал снег, и вокруг стало бело
3.Укажите ССП с разделительным союзом.
1)Либо моя речь произвела сильное впечатление, либо и без того у колонистов
накипело.
2)Здесь мой голос на резком ветру загрубел, да и сердце моё загрубело!
3)Всходило солнце, но роса долго не обсыхала.
4)Прошел дождь, и поэтому в лесу появились грибы.
4. Продолжите предложение дважды: 1. Чтобы получилось предложение в однородными членами 2. Чтобы получилось ссп
Выпал снеги…
5.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
На скамейкукто-нибудь присаживался () и начинался неторопливый
разговор.
1)сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2)простое предложение с однородными членами, перед союзом
И запятая не нужна
3)сложное предложение, перед союзом И нужна запятая
4)простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
Нейросеть19 ноября 2024 06:38
Контрольная работа «Сложносочинённое предложение». 9 класс
Сложносочинённое предложение — это такое предложение, которое состоит из двух или более простых предложений (предикатов), связанных между собой союзами или союзными словами, и каждая часть такого предложения является самостоятельной.
Задание 2. Спишите, обозначая предикаты и расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите вид сложносочинённого предложения.
Маша имела прекрасный голос и музыкальные способности, и Дефорж вызвался давать ей уроки. Вид: ССП с соединительным союзом.
Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы. Вид: ССП с разделительным союзом.
Секунду он молчал, мать смотрела на него тоже молча. Вид: ССП с противительным союзом.
Кругом царит полумрак, а вода совершенно неподвижна. Вид: ССП с противительным союзом.
Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала? Вид: ССП с разделительным союзом.
Дошёл бы пешком, но вещей с собой много. Вид: ССП с противительным союзом.
1 вариант
Укажите ССП с соединительным союзом.
Страшно выли провода на столбах, да громыхали вывески.
Корень учения горек, зато плоды его сладки.
Укажите ССП с противительным союзом.
Мал золотник, да дорог.
Укажите ССП с разделительным союзом.
Либо моя речь произвела сильное впечатление, либо и без того у колонистов накипело.
Продолжите предложение дважды:
Выпал снег и покрыв землю, стал белым пушистым одеялом.
Выпал снег, и за окном раскачивались елки.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
На скамейку кто-нибудь присаживался и начинался неторопливый разговор.
Объяснение: 1) сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна (так как «присаживался» и «начинался» — это однородные действия, без запятой перед «и»).
Контрольная работа ««Сложносочинённое предложение». 9 класс
Вариант 1
Задание 1. Сформулируйте определение: «Сложносочинённое предложение». Задание 2. Спишите, обозначая предикаты и расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите
вид
сложносочинённого предложения.
1) Маша имела прекрасный голос и музыкальные способности и Дефорж вызвался давать ей уроки.
2) Не то это были вспышки далеких взрывов не то сверкали зарницы.
3) Секунду он молчал мать смотрела на него тоже молча.
4) Кругом царит полумрак а вода совершенно неподвижна.
5) Судьба ли нас свела опять на Кавказе или она нарочно сюда
приехала?
6) Дошёл бы пешком но вещей с собой много.
1 вариант
1.Укажите ССП с соединительным союзом.
1)Страшно выли провода на столбах, да громыхали вывески.
2)То ли гречка цветет, то ли речка течет.
3)Корень учения горек, зато плоды его сладки.
4)Можешь шагу прибавить, или силёнок нет?
2.Укажите ССП с противительным союзом.
1)Над озером сверкнула молния, и лишь минуту спустя загремел гром.
2)Мал золотник, да дорог.
3)Или мы начинаем делать все сначала, или ребята сейчас едут.
4)Выпал снег, и вокруг стало бело
3.Укажите ССП с разделительным союзом.
1)Либо моя речь произвела сильное впечатление, либо и без того у колонистов
накипело.
2)Здесь мой голос на резком ветру загрубел, да и сердце моё загрубело!
3)Всходило солнце, но роса долго не обсыхала.
4)Прошел дождь, и поэтому в лесу появились грибы.
4. Продолжите предложение дважды: 1. Чтобы получилось предложение в однородными членами 2. Чтобы получилось ссп
Выпал снеги…
5.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
На скамейкукто-нибудь присаживался () и начинался неторопливый
разговор.
1)сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2)простое предложение с однородными членами, перед союзом
И запятая не нужна
3)сложное предложение, перед союзом И нужна запятая
4)простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
### Контрольная работа «Сложносочинённое предложение». 9 класс
### Вариант 1
#### Задание 1. Сформулируйте определение: «Сложносочинённое предложение».
Сложносочинённое предложение — это такое предложение, которое состоит из двух или более простых предложений (предикатов), связанных между собой союзами или союзными словами, и каждая часть такого предложения является самостоятельной.
---
#### Задание 2. Спишите, обозначая предикаты и расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите вид сложносочинённого предложения.
1) Маша имела прекрасный голос и музыкальные способности, и Дефорж вызвался давать ей уроки.
**Вид:** ССП с соединительным союзом.
2) Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы.
**Вид:** ССП с разделительным союзом.
3) Секунду он молчал, мать смотрела на него тоже молча.
**Вид:** ССП с противительным союзом.
4) Кругом царит полумрак, а вода совершенно неподвижна.
**Вид:** ССП с противительным союзом.
5) Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала?
**Вид:** ССП с разделительным союзом.
6) Дошёл бы пешком, но вещей с собой много.
**Вид:** ССП с противительным союзом.
---
### 1 вариант
1. **Укажите ССП с соединительным союзом.**
- 1) Страшно выли провода на столбах, да громыхали вывески.
- 3) Корень учения горек, зато плоды его сладки.
2. **Укажите ССП с противительным союзом.**
- 2) Мал золотник, да дорог.
3. **Укажите ССП с разделительным союзом.**
- 1) Либо моя речь произвела сильное впечатление, либо и без того у колонистов накипело.
4. **Продолжите предложение дважды:**
- Выпал снег и покрыв землю, стал белым пушистым одеялом.
- Выпал снег, и за окном раскачивались елки.
5. **Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:**
- На скамейку кто-нибудь присаживался и начинался неторопливый разговор.
- **Объяснение:** 1) сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна (так как «присаживался» и «начинался» — это однородные действия, без запятой перед «и»).