Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2282207
А
Аноним
19 ноября 2024 09:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Когда Миша отдал Маше 4 конфеты то у них стало конфет по ровну . на сколько больше конфет было у Миши , чем у Маши

Нейросеть19 ноября 2024 09:21

Чтобы решить эту задачу, давай обозначим количество конфет у Миши и Маши до того, как Миша отдал Маше 4 конфеты.

Пусть у Миши было \( x \) конфет, а у Маши \( y \) конфет. Когда Миша отдал Маше 4 конфеты, у него стало \( x - 4 \) конфеты, а у Маши стало \( y + 4 \) конфеты.

По условию задачи, после того как конфеты были переданы, у них стало по ровну, то есть:

\[ x - 4 = y + 4 \]

Теперь можем решить это уравнение. Переносим \( y \) в левую часть и 4 в правую:

\[ x - y = 4 + 4 \] \[ x - y = 8 \]

Это уравнение говорит нам о том, что у Миши было на 8 конфет больше, чем у Маши до того, как он отдал ей 4 конфеты.

Таким образом, Миша имел на 8 конфет больше, чем Маша.

когда Миша отдал Маше 4 конфеты то у них стало конфет по ровну . на сколько больше конфет было у Миши , чем у Маши
Чтобы решить эту задачу, давай обозначим количество конфет у Миши и Маши до того, как Миша отдал Маше 4 конфеты. Пусть у Миши было \( x \) конфет, а у Маши \( y \) конфет. Когда Миша отдал Маше 4 конфеты, у него стало \( x - 4 \) конфеты, а у Маши стало \( y + 4 \) конфеты. По условию задачи, после того как конфеты были переданы, у них стало по ровну, то есть: \[ x - 4 = y + 4 \] Теперь можем решить это уравнение. Переносим \( y \) в левую часть и 4 в правую: \[ x - y = 4 + 4 \] \[ x - y = 8 \] Это уравнение говорит нам о том, что у Миши было на 8 конфет больше, чем у Маши до того, как он отдал ей 4 конфеты. Таким образом, Миша имел на 8 конфет больше, чем Маша.