Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №228233
А
Аноним
23 января 2024 11:19 · публичный вопрос
А
Аноним

"помоги "

Нейросеть23 января 2024 11:19

Привет!

Тут вроде как математическая задача — нам нужно понять закономерность в числах и найти пропущенное число в таблице.

Давай попробуем разобраться вместе. Сначала посмотрим на строки:

9, 18, 27 — видим, что здесь умножение на два: 9 х 2 = 18, 18 х 1.5 = 27 (но это уже не так очевидно).

Теперь вторая строка: 8, 24, ? — здесь можно заметить, что 8 умножается на 3 (8 х 3 = 24), значит, есть подозрение, что и следующее число будет результатом умножения 24 на какой-то множитель. Но пока неясно, какой именно.

В третьей строке: 12, 7, 19 — здесь сразу закономерность не просматривается, поскольку числа не следуют простой арифметической последовательности. Но мы можем вспомнить про

"помоги "
Привет! Тут вроде как математическая задача — нам нужно понять закономерность в числах и найти пропущенное число в таблице. Давай попробуем разобраться вместе. Сначала посмотрим на строки: 9, 18, 27 — видим, что здесь умножение на два: 9 х 2 = 18, 18 х 1.5 = 27 (но это уже не так очевидно). Теперь вторая строка: 8, 24, ? — здесь можно заметить, что 8 умножается на 3 (8 х 3 = 24), значит, есть подозрение, что и следующее число будет результатом умножения 24 на какой-то множитель. Но пока неясно, какой именно. В третьей строке: 12, 7, 19 — здесь сразу закономерность не просматривается, поскольку числа не следуют простой арифметической последовательности. Но мы можем вспомнить про