Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2283193
А
Аноним
19 ноября 2024 10:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Определи синтаксическую функцию выделенных слов. (подлежащие, определение,дополнение) Отдыхающие наслаждались лучами солнца и шумом моря. Учащийся справился с выпускными испытаниями и получил диплом государственного образца. Я не хотел возвращаться туда после всего пережитого. На экране появились информация для провожающих. Он гладил спящего котёнка.

Нейросеть19 ноября 2024 10:59

Давайте разберём предложенные вами примеры и выделим синтаксические функции слов.

  1. "Отдыхающие наслаждались лучами солнца и шумом моря."

    • Подлежащее: отдыхающие (это слово указывает на субъект действия).
    • Дополнение: лучами солнца, шумом моря (обозначают, что именно наслаждаются; уточняют действие).
  2. "Учащийся справился с выпускными испытаниями и получил диплом государственного образца."

    • Подлежащее: учащийся (субъект, который выполняет действия).
    • Дополнение: с выпускными испытаниями, диплом государственного образца (поясняют, с чем справился и что получил).
  3. "Я не хотел возвращаться туда после всего пережитого."

    • Подлежащее: я (субъект, выражающий желание).
    • Определение: всего пережитого (уточняет, что именно остановило возвращение).
  4. "На экране появилась информация для провожающих."

    • Подлежащее: информация (субъект, который появляется).
    • Определение: для провожающих (уточняет, для кого предназначена информация).
  5. "Он гладил спящего котёнка."

    • Подлежащее: он (субъект действия).
    • Дополнение: спящего котёнка (указывает на объект, который подвергался действию).

Если у вас есть дополнительные вопросы по синтаксису или другим темам, не стесняйтесь спрашивать!

Определи синтаксическую функцию выделенных слов. (подлежащие, определение,дополнение) Отдыхающие наслаждались лучами солнца и шумом моря. Учащийся справился с выпускными испытаниями и получил диплом государственного образца. Я не хотел возвращаться туда после всего пережитого. На экране появились информация для провожающих. Он гладил спящего котёнка.
Давайте разберём предложенные вами примеры и выделим синтаксические функции слов. 1. **"Отдыхающие наслаждались лучами солнца и шумом моря."** - **Подлежащее:** отдыхающие (это слово указывает на субъект действия). - **Дополнение:** лучами солнца, шумом моря (обозначают, что именно наслаждаются; уточняют действие). 2. **"Учащийся справился с выпускными испытаниями и получил диплом государственного образца."** - **Подлежащее:** учащийся (субъект, который выполняет действия). - **Дополнение:** с выпускными испытаниями, диплом государственного образца (поясняют, с чем справился и что получил). 3. **"Я не хотел возвращаться туда после всего пережитого."** - **Подлежащее:** я (субъект, выражающий желание). - **Определение:** всего пережитого (уточняет, что именно остановило возвращение). 4. **"На экране появилась информация для провожающих."** - **Подлежащее:** информация (субъект, который появляется). - **Определение:** для провожающих (уточняет, для кого предназначена информация). 5. **"Он гладил спящего котёнка."** - **Подлежащее:** он (субъект действия). - **Дополнение:** спящего котёнка (указывает на объект, который подвергался действию). Если у вас есть дополнительные вопросы по синтаксису или другим темам, не стесняйтесь спрашивать!