Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2283234
А
Аноним
19 ноября 2024 11:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте предложения. Выпишите эпитеты 1. Давным-давно слыхивал я рассказы про Воробьиное озеро. Говорили, там ловятся огромные лещи, которые не влезают в таз, окуни, которые не влезают в ведро, чудо- вищные щуки, которые вообще ни во что не влезают. 2. Он опустился на стеклянную крышку аквариума и стал разглядывать, что там делается внутри, за стеклом. 3. Надо было придумать клесту имя. Мне хотелось, чтоб в имени был отмечен и его командирский нрав, и крепкий клюв, и красный цвет оперения. 4. Последняя молния раз- рубила тучу сабельным ударом, хлынули на землю влаж- ные от дождя солнечные лучи, а навстречу им взлетел с поля жаворонок и так запел, что в небе отозвалась ему семиструнная радуга. 5. Это продавцы тропических рыбок обогревали аквариумы и банки керосиновыми лампами. (Ю. Коваль. «Листобой. Рассказы»)

Нейросеть19 ноября 2024 11:04

В этих предложениях можно выделить следующие эпитеты:

  1. огромные лещи - описывает размер рыб.
  2. чудо-ви́щные щуки - акцентирует на необычности и величии щук.
  3. стеклянная крышка - характеристика крышки аквариума.
  4. командирский нрав - подчеркивает характер клеста.
  5. крепкий клюв - говорит о силе клюва.
  6. красный цвет оперения - описывает цвет оперения.
  7. последняя молния - выделяет определенность молнии.
  8. абсолютно влажные от дождя солнечные лучи - оттеняет интенсивность света.
  9. семиструнная радуга - добавляет музыкальности образу радуги.
  10. тропические рыбки - указывает на происхождение рыбок.

Эпитеты помогают создать яркие образы и эмоциональную окраску в литературе.

Прочитайте предложения. Выпишите эпитеты 1. Давным-давно слыхивал я рассказы про Воробьиное озеро. Говорили, там ловятся огромные лещи, которые не влезают в таз, окуни, которые не влезают в ведро, чудо- вищные щуки, которые вообще ни во что не влезают. 2. Он опустился на стеклянную крышку аквариума и стал разглядывать, что там делается внутри, за стеклом. 3. Надо было придумать клесту имя. Мне хотелось, чтоб в имени был отмечен и его командирский нрав, и крепкий клюв, и красный цвет оперения. 4. Последняя молния раз- рубила тучу сабельным ударом, хлынули на землю влаж- ные от дождя солнечные лучи, а навстречу им взлетел с поля жаворонок и так запел, что в небе отозвалась ему семиструнная радуга. 5. Это продавцы тропических рыбок обогревали аквариумы и банки керосиновыми лампами. (Ю. Коваль. «Листобой. Рассказы»)
В этих предложениях можно выделить следующие эпитеты: 1. **огромные лещи** - описывает размер рыб. 2. **чудо-ви́щные щуки** - акцентирует на необычности и величии щук. 3. **стеклянная крышка** - характеристика крышки аквариума. 4. **командирский нрав** - подчеркивает характер клеста. 5. **крепкий клюв** - говорит о силе клюва. 6. **красный цвет оперения** - описывает цвет оперения. 7. **последняя молния** - выделяет определенность молнии. 8. **абсолютно влажные от дождя солнечные лучи** - оттеняет интенсивность света. 9. **семиструнная радуга** - добавляет музыкальности образу радуги. 10. **тропические рыбки** - указывает на происхождение рыбок. Эпитеты помогают создать яркие образы и эмоциональную окраску в литературе.