Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на земле, а я убежден, что и каждая травинка, цветок, дерево, пусть они одного цвета, одной породы так же неповторимы, как…
Сперва договоримся о том, что каждый человек неповторим на земле, а я убежден, что и каждая травинка, цветок, дерево, пусть они одного цвета, одной породы так же неповторимы, как и все растущее, живущее вокруг нас. Следовательно, все живое, в особенности человек, имеет свой характер, который, конечно, развивается не только сам по себе, но прежде всего под влиянием среды, родителей, школы, общества и друзей, ибо настоящая дружба награда человеку редкая и драгоценная. Такая дружба порой бывает крепче и вернее родственных связей и влияет на человеческие отношения куда сильнее, чем коллектив, в особенности при крайних бедственных обстоятельствах. С поля боя, рискуя своей жизнью, выносят бойца только настоящие друзья. Есть ли у меня такие друзья? Да, они были на войне, есть и в нынешней жизни, и я очень стараюсь за преданность платить преданностью, за любовь любовью. Каждую свою книгу, каждую строку и каждый поступок свой я просматриваю и прочитываю глазами своих друзей, в особенности фронтовых. Чтоб не было стыдно перед ними за плохо, нечестно или неряшливо сделанную работу, за ложь, за непорядочность. Добрых людей на свете было, есть и, надеюсь, будет всегда больше, чем плохих и злых, иначе в мире наступила бы дисгармония, он перекосился бы, как нагруженный балластом или мусором на один борт корабль, и давно бы опрокинулся. (В.Астафьев) Прослушайте текст и выполните задания 1.Высказывание не соответствует содержанию текста: А. Добрых людей на земле больше, чем злых. В. Настоящая дружба сильно влияет на человеческие отношения. С. Все люди на земле одинаковые. D. С поля боя выносят бойцов настоящие друзья. Е. На каждый свой поступок нужно смотреть глазами друзей. 2. Автор считает, что настоящая дружба – это... А. награда В. драгоценность С. подарок D. испытание Е. счастье 3. Позиция автора о характере человека: А. На характер человека семья не влияет. В. Характер человека складывается под влиянием среды. С. Поступки не составляют характер человека. D. Характер человека складывается во взаимоотношении с друзьями. Е. Каждый человек уже рождается с определённым характером. 4. Эти слова в тексте ключевые: А. человек, коллектив В. награда, любовь С. фронтовик, порядочность D. добро, зло Е. друг, преданность 5. Эта пословица соответствует содержанию текста: А. Всякий человек по делу узнаётся. В. Гора с горой не сойдётся, а человек с человеком столкнётся. С. Друзья большие, что братья родные. D. Кто легко верит, тот легко погибает. Е. Друзья до первой кости. ГОВОРЕНИЕ 4. Составьте высказывание на тему «Как сформировать «золотой» характер?» Используйте в речи эмоционально- окрашенные слова, термины (Время на подготовку - 3 минуты, время на выступление – 1,5 минуты) Критерий оценивания No Дескриптор Балл
Высказывание не соответствует содержанию текста:
С. Все люди на земле одинаковые.
(Автор утверждает, что каждый человек уникален.)Автор считает, что настоящая дружба – это...
А. награда
(Автор подчеркивает ценность настоящей дружбы как редкого и драгоценного дара.)Позиция автора о характере человека:
В. Характер человека складывается под влиянием среды.
(Автор утверждает, что характер развивается под влиянием среды, родителей, общества и друзей.)Эти слова в тексте ключевые:
Е. друг, преданность
(Темы дружбы и преданности наиболее значимы в тексте.)Эта пословица соответствует содержанию текста:
С. Друзья большие, что братья родные.
(Автор говорит о близости и значении настоящей дружбы.)
ГОВОРЕНИЕ
Тема: «Как сформировать «золотой» характер?»
Формирование «золотого» характера – это важнейшая задача, которая требует от нас постоянного самосовершенствования и работы над собой. Во-первых, необходимо развивать внутри себя такие качества, как честность и доброта. Человек с «золотым» характером всегда придерживается высоких моральных стандартов и искренен в своих поступках.
Во-вторых, важен наш круг общения. Нам нужны настоящие друзья, которые поддерживают и вдохновляют нас. Обмен эмоциями и опытом с такими людьми обогащает наше внутреннее «я», наполняя его яркими красками и положительными традициями.
Третьим аспектом является способность слушать и слышать других. Умение сопереживать развивает в нас эмпатию и уважение к мнению окружающих. Воспитание «золотого» характера невозможно без открытости к критике и готовности учиться на своих ошибках.
Наконец, стоит помнить о постепенном процессе формирования характера. Упорство, труд и стремление к самосовершенствованию помогут нам стать достойными людей – яркими, мудрыми и по-настоящему счастливыми.
Таким образом, создание «золотого» характера связано с внутренней работой, сотрудничеством с друзьями, слушанием себя и окружающих. Мы все способны к этому, и каждый шаг на этом пути – шаг к гармонии и благополучию.
