Практическая работа по предмету Основы психологии Saaane 1. Banneaun ccodensocrn. koropae saparepuma: Для ощущения. Для восприятия. А- Это отражение отдельных свойсти и качеств…
Практическая работа по предмету Основы психологии Saaane 1. Banneaun ccodensocrn. koropae saparepuma: Для ощущения. Для восприятия. А- Это отражение отдельных свойсти и качеств предмета. Б- Результатом данного процесси является - целостный образ предмета. В- Психический процесе отражения предметов и явлений в целом при их непосредственном воздействии на органы чувств. Г. Этот процесс отражает разнообразие значимых для челопека свойств окружающей среды. Д - Эта способность складывается в течение всей жизни. В -Эта способность присуща нсем живым сушествам, имеющим нервную систему. Ж- Этот процесс требует работы нескольких анализаторов. 3 -В этом процессе вычленяются взаимоотношения частей и сторон предмета. Е. Этот процесс тесно связан с памятью и мышлением. Задание 2. В тексте приведены свойства восприятия, опишите их Целостность - Предметность - Структурность - Oo- Избирательность - Залание 3. Посмотрите таблицу, в которой представлены особенности речи аудиалов, визуалов иг кинестетиков. Задание - определить, о каком типе всепрнятня могут свидетельствовать высказывания людей. Видеть Слышать Видение Звучать Рассматривать Я вас слушаю С моей точки зрения Я прислушшваюсь Под углом зрения (Uvuseน В фокусе Громко Ярко Мелодично Смутно Смутно вижу суть вопроса Залание 4. - придумать приемы подготовки экзаменам, зачетам студентам с разным типом socupusrus (1 rpyuna rorosur um ayawanos, 2 - us Busyano8, 3 - 119 KIHCCTETHKOB). Аудиалы - Кинестетики - Визуалы -
Задание 1
Связывая каждый из пунктов с предложенными процессами, мы можем сделать следующие соответствия:
Для ощущения:
- В - Психический процесс отражения предметов и явлений в целом при их непосредственном воздействии на органы чувств.
- Г - Этот процесс отражает разнообразие значимых для человека свойств окружающей среды.
- Д - Эта способность складывается в течение всей жизни.
- Ж - Этот процесс требует работы нескольких анализаторов.
Для восприятия:
- А - Это отражение отдельных свойств и качеств предмета.
- Б - Результатом данного процесса является целостный образ предмета.
- 3 - В этом процессе вычленяются взаимоотношения частей и сторон предмета.
- Е - Этот процесс тесно связан с памятью и мышлением.
Задание 2
Свойства восприятия:
- Целостность - Восприятие представляет собой целостный образ предмета или явления, в отличие от отдельных ощущений.
- Предметность - Восприятие ориентировано на конкретные объекты, подразумевается наличие четкой границы между воспринятыми предметами и фоном.
- Структурность - В процессе восприятия выделяются части и отношения объектов, позволяя структурировать информацию.
- Избирательность - Восприятие выбирает важные для человека аспекты информации и игнорирует остальное.
Задание 3
Определение типов восприятия по высказываниям:
- Аудиалы - "Я вас слушаю", "Я прислушиваюсь", "Звучать", "Громко", "Мелодично".
- Визуалы - "Видеть", "С моей точки зрения", "Рассматривать", "В фокусе", "Ярко", "Под углом зрения".
- Кинестетики - "Смутно вижу суть вопроса", "Смутно", "На ощупь", "Чувствовать", и другие выражения, которые связаны с физическими ощущениями.
Задание 4
Приемы подготовки к экзаменам для студентов с разным типом восприятия:
Аудиалы:
- Записывать лекции и прослушивать их.
- Использовать аудиокниги и подкасты по теме.
- Обсуждать материал с сокурсниками и преподавателями.
Кинестетики:
- Использовать тактильные материалы, примеры и модели.
- Разрабатывать схемы или диаграммы от руки.
- Участвовать в ролевых играх или практических занятиях.
Визуалы:
- Создавать красочные схемы, графики и карточки с информацией.
- Использовать видеоматериалы, презентации и визуальные пособия.
- Записывать основные моменты на бумаге в виде mind map (ментальной карты).
Это подходы помогут студентам разных типов восприятия более эффективно подготовиться к экзаменам и зачетам.
