Давайте разберем ваш текст, произведя необходимые корректировки, расставив знаки препинания, дополнив пропущенные буквы, а также составив схемы предложений и указав виды придаточных.
Первое предложение:
- Исправленный текст: «Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу».
- Схема: С (Я) → Г (спросила) → Д (у кукушки) → П (сколько лет я проживу).
- Вид придаточного: придаточное изъяснительное.
Второе предложение:
- Исправленный текст: «Класс не свожу с горизонта, где метели пляшут чардаш».
- Схема: С (Класс) → Г (не свожу) → Д (с горизонта) → П (где метели пляшут чардаш).
- Вид придаточного: придаточное обстоятельственное места.
Третье предложение:
- Исправленный текст: «Казалось мне, что туча тучей ошибётся где-то в вышине».
- Схема: С (Казалось мне) → П (что туча тучей ошибётся) → Д (где-то в вышине).
- Вид придаточного: придаточное изъяснительное.
Четвертое предложение:
- Исправленный текст: «Тот, кого учителем считаю, как тень, прошёл и тени не оставил».
- Схема: С (Тот) → П (кого учителем считаю) → Д (как тень) → Г (прошёл) → Д (и тени не оставил).
- Вид придаточного: придаточное определительное.
Пятое предложение:
- Исправленный текст: «И не похоже на полёт: походка медленная — это как будто под ногами плот, а не квадратики паркета».
- Схема: С (И не похоже) → П (на полёт) → С (походка медленная) → Г (это как будто под ногами плот) → Д (а не квадратики паркета).
- Без придаточных.
Шестое предложение:
- Исправленный текст: «Бывало, я с утра молчала о том, что сон мне пел».
- Схема: С (Бывало) → С (я с утра молчала) → Д (о том) → П (что сон мне пел).
- Вид придаточного: придаточное изъяснительное.
Седьмое предложение:
- Исправленный текст: «Когда я называю по привычке моих друзей заветных имена, всегда на этой странной перекличке мне отвечает только тишина».
- Схема: С (Когда я называю по привычке моих друзей заветных имена) → Г (всегда) → Д (на этой странной перекличке) → Г (мне отвечает) → Д (только тишина).
- Вид придаточного: придаточное временное.
Восьмое предложение:
- Исправленный текст: «Когда вы знали, из какого ссора растут стихи, ниве ды стыда, как жёлтая одуванчику забора, как лопухи и лебеда».
- Схема: С (Когда вы знали) → П (из какого ссора растут стихи) → Д (нивe ды стыда) → П (как жёлтая одуванчику забора) → П (как лопухи и лебеда).
- Вид придаточного: придаточное времени.
Если требуется, можно дополнительно разобрать каждую часть предложения по отдельности.