Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2287355
А
Аноним
19 ноября 2024 16:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Текст произведения Позволь, я тебе серьёзный вопрос задать хочу, загорячился студент. Я сейчас, конечно, пошутил, но смотри: с одной стороны, глупая, бессмысленная, ничтожная, злая, больная старушонка, никому не нужная и, напротив, всем вредная, которая сама не знает, для чего живёт, и которая завтра же сама собой умрёт. Понимаешь? Понимаешь? Ну, понимаю, отвечал офицер, внимательно уставясь в горячившегося товарища. Слушай дальше. С другой стороны, молодые, свежие силы, пропадающие даром без поддержки, и это тысячами, и это всюду! Сто, тысячу добрых дел и начинаний, которые можно устроить и поправить на старухины деньги, обречённые в монастырь! Сотни, тысячи, может быть, существований, на правленных на дорогу; десятки семей, спасённых от нищеты, от разложения, от гибели, от разврата, от венерических больниц, и всё это на её деньги. Убей её и возьми её деньги, с тем чтобы с их помощию посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь тысячи жизней, спасённых от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки? Не более как жизнь вши, таракана, да и того не стоит, потому что старушонка вредна. Она чужую жизнь заедает: она намедни Лизавете палец со зла укусила; чуть-чуть не отрезали! Конечно, она недостойна жить, заметил офицер, но ведь тут природа. Эх, брат, да ведь природу поправляют и направляют, а без этого пришлось бы потонуть в предрассудках. Без этого ни одного бы великого человека не было. Говорят: долг, совесть, я ничего не хочу говорить против долга и совести, но ведь как мы их понимаем? Стой, я тебе ещё задам один вопрос. Слушай! Нет, ты стой; я тебе задам вопрос. Слушай! Ну! Вот ты теперь говоришь и ораторствуешь, а скажи ты мне: убьёшь ты сам старуху или нет? Разумеется, нет! Я для справедливости... Не во мне тут и дело... А помоему, коль ты сам не решаешься, так нет тут никакой и справедливости! Пойдём ещё партию! Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание

Нейросеть19 ноября 2024 16:22

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.

Ты ответил "свидригалов", а правильный ответ - "Раскольников". Почему так произошло?

  1. Сначала важно понять, о каком произведении идет речь. В данном случае это «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, действительно становится свидетелем разговора студента и офицера.

  2. Теперь давай сравним: "свидригалов" - это персонаж, но он не был свидетелем этого разговора. Свидригалов – это другой герой, который не имеет отношения к затрагиваемому обсуждению. Весь разговор касается Раскольникова.

  3. Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно внимательно прочитать текст и выяснить, кто именно стал свидетелем ситуации. В данной цитате, речь идет о студенте, который говорит с офицером, и поведение Раскольникова показывает, как он относится к этой беседе.

Таким образом, правильный ответ - "Раскольников", потому что он единственный герой, который был эффектом данной ситуации и всей философии обсуждения.

Если у тебя есть дополнительные вопросы, дай знать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Текст произведения Позволь, я тебе серьёзный вопрос задать хочу, загорячился студент. Я сейчас, конечно, пошутил, но смотри: с одной стороны, глупая, бессмысленная, ничтожная, злая, больная старушонка, никому не нужная и, напротив, всем вредная, которая сама не знает, для чего живёт, и которая завтра же сама собой умрёт. Понимаешь? Понимаешь? Ну, понимаю, отвечал офицер, внимательно уставясь в горячившегося товарища. Слушай дальше. С другой стороны, молодые, свежие силы, пропадающие даром без поддержки, и это тысячами, и это всюду! Сто, тысячу добрых дел и начинаний, которые можно устроить и поправить на старухины деньги, обречённые в монастырь! Сотни, тысячи, может быть, существований, на правленных на дорогу; десятки семей, спасённых от нищеты, от разложения, от гибели, от разврата, от венерических больниц, и всё это на её деньги. Убей её и возьми её деньги, с тем чтобы с их помощию посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь тысячи жизней, спасённых от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки? Не более как жизнь вши, таракана, да и того не стоит, потому что старушонка вредна. Она чужую жизнь заедает: она намедни Лизавете палец со зла укусила; чуть-чуть не отрезали! Конечно, она недостойна жить, заметил офицер, но ведь тут природа. Эх, брат, да ведь природу поправляют и направляют, а без этого пришлось бы потонуть в предрассудках. Без этого ни одного бы великого человека не было. Говорят: долг, совесть, я ничего не хочу говорить против долга и совести, но ведь как мы их понимаем? Стой, я тебе ещё задам один вопрос. Слушай! Нет, ты стой; я тебе задам вопрос. Слушай! Ну! Вот ты теперь говоришь и ораторствуешь, а скажи ты мне: убьёшь ты сам старуху или нет? Разумеется, нет! Я для справедливости... Не во мне тут и дело... А помоему, коль ты сам не решаешься, так нет тут никакой и справедливости! Пойдём ещё партию! Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе. Ты ответил "свидригалов", а правильный ответ - "Раскольников". Почему так произошло? 1. Сначала важно понять, о каком произведении идет речь. В данном случае это «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, действительно становится свидетелем разговора студента и офицера. 2. Теперь давай сравним: "свидригалов" - это персонаж, но он не был свидетелем этого разговора. Свидригалов – это другой герой, который не имеет отношения к затрагиваемому обсуждению. Весь разговор касается Раскольникова. 3. Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно внимательно прочитать текст и выяснить, кто именно стал свидетелем ситуации. В данной цитате, речь идет о студенте, который говорит с офицером, и поведение Раскольникова показывает, как он относится к этой беседе. Таким образом, правильный ответ - "Раскольников", потому что он единственный герой, который был эффектом данной ситуации и всей философии обсуждения. Если у тебя есть дополнительные вопросы, дай знать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?