Практическая работа по теме «Человек в социальном измерении» Заданне 1. Верны ли следующие суждения о личности? A. Личность возникает в результате биологического развития…

Отлично, давайте разберемся с вашими заданиями по теме «Человек в социальном измерении».

Задание 1. Верны ли следующие суждения о личности? А. Личность возникает в результате биологического развития человека.
Б. Личностью становятся в обществе.

Правильный ответ: Верно только Б.
Личность формируется не только на основании биологических факторов, но и в процессе взаимодействия с окружающим обществом, которое влияет на ее развитие, социальные качества и поведение.

Задание 2. Установи соответствия между понятиями:

• A) Потребность – 3) нужда в чем-либо для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом: внутренний побудитель активности.
• Б) Сознание – 1) отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает.
• B) Личность – 2) совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

• A: 3
• Б: 1
• B: 2

Задание 3. Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных.

1. Взаимодействие с окружающим миром.
2. Приспособление к окружающей среде.
3. Наличие продуманной цели. (это и есть основное отличие, так как человеческая деятельность часто имеет конкретную, осознанную цель).
4. Внешняя активность.

Таким образом, основное отличие — это наличие продуманной цели в человеческой деятельности.

Задание 4. Сравни игровую и трудовую деятельности.
Общее: Оба вида деятельности развивают навыки и умения, являются формами активности.
Различное: Игра чаще всего является самодостаточной, ориентированной на удовольствие, тогда как трудовая деятельность направлена на достижение конкретного результата или выполнения задач.

Задание 5. Расположи в логическом порядке слова, связанные со структурой деятельности человека: Цель → Средства → Результат.

Задание 6. Отметь знаком +, что из перечисленного является деятельностью.

1. • Девочка занимается спортивной гимнастикой.
2. • Дети играют в футбол во дворе.
3. Пчелы дают мед. (не является деятельностью человека)
4. • Бабушка вяжет носки.
5. Бобры строят плотину. (не является деятельностью человека)
6. • Малыш собирает пирамидку.
7. • Постовой регулирует уличное движение.
8. • Мальчик играет в компьютерную игру.

Если будут еще вопросы или нужна помощь с другими заданиями, обращайтесь!