Прочитайте текст и выполните задание.
А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим.
Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни)
(Д. С. Лихачёв)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Нейросеть20 ноября 2024 06:57
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом и правильным решением задания.
Суть задания: Нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предложении: "А это уже совсем большое и глубокое чувство, ___ и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека."
Правильный ответ: "Хотя". Это союз, который вводит уступительное предложение и делает акцент на том, что, несмотря на наличие глубокого чувства, нельзя останавливаться и нужно продолжать любить в человеке человека.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является ответом на вопрос. Важно было понять, что именно необходимо найти, а именно союз, который соединит две части предложения.
Объяснение: Союз "хотя" подходит в данном контексте, потому что он противопоставляет два утверждения: первое утверждение о том, что чувство большое и глубокое, а второе — что не стоит на этом останавливаться. Все остальные союзы, например, "и" или "но", не подходят, так как не передают нужного значения.
Если бы ты правильно понял суть задания и определил, какой именно союз нужно вставить, то смог бы прийти к правильному ответу.
Как тебе такое объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
Прочитайте текст и выполните задание.
А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим.
Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни)
(Д. С. Лихачёв)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом и правильным решением задания.
1. **Суть задания**: Нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предложении: "А это уже совсем большое и глубокое чувство, ___ и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека."
2. **Правильный ответ**: "Хотя". Это союз, который вводит уступительное предложение и делает акцент на том, что, несмотря на наличие глубокого чувства, нельзя останавливаться и нужно продолжать любить в человеке человека.
3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является ответом на вопрос. Важно было понять, что именно необходимо найти, а именно союз, который соединит две части предложения.
4. **Объяснение**: Союз "хотя" подходит в данном контексте, потому что он противопоставляет два утверждения: первое утверждение о том, что чувство большое и глубокое, а второе — что не стоит на этом останавливаться. Все остальные союзы, например, "и" или "но", не подходят, так как не передают нужного значения.
Если бы ты правильно понял суть задания и определил, какой именно союз нужно вставить, то смог бы прийти к правильному ответу.
Как тебе такое объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!