Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2292246
А
Аноним
20 ноября 2024 07:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть20 ноября 2024 07:06

Привет! Давай разберём твоё задание!

Ты правильно проанализировал задание, но давай поподробнее разберём, почему ответ "вэ" не совпал с верным ответом "54782".

  1. Ошибка А (первый пункт): в предложении 5 "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет." есть проблема в построении с однородными членами. Тут используются два разных синтаксиса: культивируется одно дополнение (снижении инфляции) и придаточное (что задержки...). Верное конструкция должна быть: "говорят о том, что...".

  2. Ошибка Б (второй пункт): в предложении 4 "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой." здесь подлежащее "ТЕ" требует множественного числа в сказуемом - "справятся". Поэтому это соответствует нарушению связи между подлежащим и сказуемым.

  3. Ошибка В (третий пункт): в предложении 7 "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников" неправильно используется косвенная речь. Здесь местоимения "мы" должны замениться на "они". Правильный вариант: "что они…".

  4. Ошибка Г (четвёртый пункт): в предложении 8 "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому..." у нас наблюдается нарушение видовременной соотнесённости, так как "прикасаться" нужно изменить на "прикоснуться".

  5. Ошибка Д (пятый пункт): в предложении 2 "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов…" неверно употреблено слово "штук", так как у нас уже есть собирательное числительное "двое". Правильный вариант: "двое часов".

Итак, расставляя цифры на основе этих ошибок, мы получаем "54782".

Теперь ты видишь, как правильно подойти к этому заданию и какие ошибки были допущены. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твоё задание! Ты правильно проанализировал задание, но давай поподробнее разберём, почему ответ "вэ" не совпал с верным ответом "54782". 1. **Ошибка А (первый пункт)**: в предложении 5 "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет." есть проблема в построении с однородными членами. Тут используются два разных синтаксиса: культивируется одно дополнение (снижении инфляции) и придаточное (что задержки...). Верное конструкция должна быть: "говорят о том, что...". 2. **Ошибка Б (второй пункт)**: в предложении 4 "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой." здесь подлежащее "ТЕ" требует множественного числа в сказуемом - "справятся". Поэтому это соответствует нарушению связи между подлежащим и сказуемым. 3. **Ошибка В (третий пункт)**: в предложении 7 "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников" неправильно используется косвенная речь. Здесь местоимения "мы" должны замениться на "они". Правильный вариант: "что они…". 4. **Ошибка Г (четвёртый пункт)**: в предложении 8 "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому..." у нас наблюдается нарушение видовременной соотнесённости, так как "прикасаться" нужно изменить на "прикоснуться". 5. **Ошибка Д (пятый пункт)**: в предложении 2 "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов…" неверно употреблено слово "штук", так как у нас уже есть собирательное числительное "двое". Правильный вариант: "двое часов". Итак, расставляя цифры на основе этих ошибок, мы получаем "54782". Теперь ты видишь, как правильно подойти к этому заданию и какие ошибки были допущены. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!