Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2294571
А
Аноним
20 ноября 2024 11:26 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)

Нейросеть20 ноября 2024 11:26

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты правильно заметил, что не дал конкретный ответ на задание. В нем спрашивается, какие слова из предложенного списка соответствуют своему значению в тексте. Давай посмотрим на каждый вариант ответов:

  1. ПРИРОДА. В тексте слово "природа" описывает естество, но не в смысле "прирожденное свойство", а как силы природы, поэтому это не совсем совпадает с предложенным значением.

  2. ТРУД. В тексте речь идет о "упорном труде", что действительно соответствует значению "целесообразная деятельность", так что это подходит.

  3. ЧАСТЬ. Слово "часть" в тексте употребляется в значении "равнинная часть заселена". Однако здесь оно не связано с "отдельной войсковой единицей", поэтому это значение не подходит.

  4. СПОСОБНОСТЬ. В тексте говорится о "способности японцев находчиво восполнять". Это действительно соответствует значению "природная одаренность", так что это подходит.

  5. ЦЕННОСТЬ. В тексте нет четкого указания на "ценность" в значении "цена" или "стоимость", поэтому это значение не соответствует тому, как оно использовано в тексте.

Таким образом, правильные ответы — это 2 и 4. Они соответствуют контексту текста, а твой ответ не был сформулирован.

Надеюсь, я помог тебе разобраться! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты правильно заметил, что не дал конкретный ответ на задание. В нем спрашивается, какие слова из предложенного списка соответствуют своему значению в тексте. Давай посмотрим на каждый вариант ответов: 1) **ПРИРОДА.** В тексте слово "природа" описывает естество, но не в смысле "прирожденное свойство", а как силы природы, поэтому это не совсем совпадает с предложенным значением. 2) **ТРУД.** В тексте речь идет о "упорном труде", что действительно соответствует значению "целесообразная деятельность", так что это подходит. 3) **ЧАСТЬ.** Слово "часть" в тексте употребляется в значении "равнинная часть заселена". Однако здесь оно не связано с "отдельной войсковой единицей", поэтому это значение не подходит. 4) **СПОСОБНОСТЬ.** В тексте говорится о "способности японцев находчиво восполнять". Это действительно соответствует значению "природная одаренность", так что это подходит. 5) **ЦЕННОСТЬ.** В тексте нет четкого указания на "ценность" в значении "цена" или "стоимость", поэтому это значение не соответствует тому, как оно использовано в тексте. Таким образом, правильные ответы — это 2 и 4. Они соответствуют контексту текста, а твой ответ не был сформулирован. Надеюсь, я помог тебе разобраться! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?