Я занимаюсь боксом, Я увлекаюсь боксом, А мама уверяет, Что дракой я увлекся. Беда! - вздыхает мама. Я так удручена, Что вырастила сына Такого драчуна! Я маму звал В боксерский зал, Она мне отказала. Нет, говорит, Явилась вся его родня, Все за него, против меня. Он видит всю свою семью, Поддержку чувствует в бою, А я расстроен! Я сдаю! А защищать мне нужно честь Школьников Рязани. Вдруг вижу Мама здесь! мама, Сидит спокойно в зале, Сидит в двенадцатом ряду, А говорила - не приду! я вмиг почувствовал подъем Я убегу из зала! И заявила прямо: На бокс смотреть я не могу, Сейчас противника побьем! Вот он при всех ребятах Запутался в канатах. противно! Мама! Я говорю ей: Ты мыслишь не спортивно! Вот предстоит мне первый бой, -Ну, как я дрался? Смело? - Я подбегаю к маме. Не знаю, я сидела С закрытыми глазами. Мне так нужна победа, Противник мой привел с собой (А. Барто) Двух бабушек и деда. 2. Определите стиль текста (научный, художественный, официально-деловой. публицистический, разговорный). 3. Определите тип речи (Повествование, описание, рассуждение) 4. В каком значении в тексте употреблено слово ДРАКА? Почему мама называет сына ДРАЧУНОМ? Почему для мальчика было важно присутствие мамы на соревнованиях? Упражнение 3. Распределите слова по столбикам в зависимости от того, в какой части слова орфограмма. Орфограммы выделите графически, пропущенные буквы вставьте. О//Е в окончании слова О/Е В СУФФИКСЕ Камыш..вый, лавч..нка, окруж..нный, холц...вая, еж..вый, бумаж..нка, туш...нка, лучш...го, деш...вый, туч...й, девч...ика, ноч...нька, товарищ...м, мяч...м.