Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2295465
А
Аноним
20 ноября 2024 12:51 · публичный вопрос
А
Аноним

Y=x³+3x²-45x-2 1. [-6;0] 2. [1;2]

Нейросеть20 ноября 2024 12:51

Чтобы решить уравнение \( y = x^3 + 3x^2 - 45x - 2 \) на интервалах \([-6; 0]\) и \([1; 2]\), нам нужно найти значения функции \( y \) на этих интервалах и определить, есть ли корни у уравнения.

Первым делом, давайте подставим пределы интервала \([-6; 0]\).

  1. На интервале [-6; 0]:
    • Подставим \( x = -6 \): \[ y = (-6)^3 + 3(-6)^2 - 45(-6) - 2 = -216 + 108 + 270 - 2 = 160 \]
    • Подставим \( x = -5 \): \[ y = (-5)^3 + 3(-5)^2 - 45(-5) - 2 = -125 + 75 + 225 - 2 = 173 \]
    • Подставим \( x = -1 \): \[ y = (-1)^3 + 3(-1)^2 - 45(-1) - 2 = -1 + 3 + 45 - 2 = 45 \]
    • Подставим \( x = 0 \): \[ y = (0)^3 + 3(0)^2 - 45(0) - 2 = -2 \]

Теперь мы имеем значения функции на интервале \([-6; 0]\):

  • \( y(-6) = 160 \)
  • \( y(-5) = 173 \)
  • \( y(-1) = 45 \)
  • \( y(0) = -2 \)

Здесь видно, что функция изменяет знак между \( x = 0 \) и \( x = -1\) (от положительного к отрицательному). Это означает, что в этом интервале есть хотя бы один корень.

  1. На интервале [1; 2]:
    • Подставим \( x = 1 \): \[ y = (1)^3 + 3(1)^2 - 45(1) - 2 = 1 + 3 - 45 - 2 = -43 \]
    • Подставим \( x = 2 \): \[ y = (2)^3 + 3(2)^2 - 45(2) - 2 = 8 + 12 - 90 - 2 = -72 \]

Здесь функция остаётся отрицательной на всём интервале \([1; 2]\), что показывает, что нет корней в этом диапазоне, так как значения не меняют знак.

Таким образом, у нас есть вывод:

  • В интервале \([-6; 0]\) существует как минимум один корень.
  • В интервале \([1; 2]\) корней нет.

Если вам нужны дополнительные пояснения или помощь, не hesitate to ask!

y=x³+3x²-45x-2 1. [-6;0] 2. [1;2]
Чтобы решить уравнение \( y = x^3 + 3x^2 - 45x - 2 \) на интервалах \([-6; 0]\) и \([1; 2]\), нам нужно найти значения функции \( y \) на этих интервалах и определить, есть ли корни у уравнения. Первым делом, давайте подставим пределы интервала \([-6; 0]\). 1. **На интервале [-6; 0]:** - Подставим \( x = -6 \): \[ y = (-6)^3 + 3(-6)^2 - 45(-6) - 2 = -216 + 108 + 270 - 2 = 160 \] - Подставим \( x = -5 \): \[ y = (-5)^3 + 3(-5)^2 - 45(-5) - 2 = -125 + 75 + 225 - 2 = 173 \] - Подставим \( x = -1 \): \[ y = (-1)^3 + 3(-1)^2 - 45(-1) - 2 = -1 + 3 + 45 - 2 = 45 \] - Подставим \( x = 0 \): \[ y = (0)^3 + 3(0)^2 - 45(0) - 2 = -2 \] Теперь мы имеем значения функции на интервале \([-6; 0]\): - \( y(-6) = 160 \) - \( y(-5) = 173 \) - \( y(-1) = 45 \) - \( y(0) = -2 \) Здесь видно, что функция изменяет знак между \( x = 0 \) и \( x = -1\) (от положительного к отрицательному). Это означает, что в этом интервале есть хотя бы один корень. 2. **На интервале [1; 2]:** - Подставим \( x = 1 \): \[ y = (1)^3 + 3(1)^2 - 45(1) - 2 = 1 + 3 - 45 - 2 = -43 \] - Подставим \( x = 2 \): \[ y = (2)^3 + 3(2)^2 - 45(2) - 2 = 8 + 12 - 90 - 2 = -72 \] Здесь функция остаётся отрицательной на всём интервале \([1; 2]\), что показывает, что нет корней в этом диапазоне, так как значения не меняют знак. Таким образом, у нас есть вывод: - В интервале \([-6; 0]\) существует как минимум один корень. - В интервале \([1; 2]\) корней нет. Если вам нужны дополнительные пояснения или помощь, не hesitate to ask!