Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2296155
А
Аноним
20 ноября 2024 13:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. ирония 2. метафора 3. оксюморон 4. инверсия 5. гипербола 6. литота Надоело Не высидел дома.Анненский, Тютчев, Фет.Опять,тоскою к людям ведомый,идув кинематографы, в трактиры, в кафе. За столиком.Сияние.Надежда сияет сердцу глупому.А если за неделютак изменился россиянин,что щеки сожгу огнями губ ему. Осторожно поднимаю глаза,роюсь в пиджачной куче.Назад,наз-зад,назад!Страх орет из сердца.Мечется по лицу, безнадежен и скучен. Не слушаюсь.Вижу,вправо немножко,неведомое ни на суше, ни в пучинах вод,старательно работает над телячьей ножкойзагадочнейшее существо. Глядишь и не знаешь: ест или не ест он.Глядишь и не знаешь: дышит или не дышит он.Два аршина безлицого розоватого теста!хоть бы метка была в уголочке вышита. Только колышутся спадающие на плечимягкие складки лоснящихся щек.Сердце в исступлении,рвет и мечет.Назад же!Чего еще? Влево смотрю.Рот разинул.Обернулся к первому, и стало иначе:для увидевшего вторую образинупервый воскресший Леонардо да Винчи. Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому? Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая. В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь теберябоепрочту Простое как мычание? Для истории Когда все расселятся в раю и в аду,земля итогами подведена будет помните:в 1916 годуиз Петрограда исчезли красивые люди. В.В.Маяковский

Нейросеть20 ноября 2024 13:49

Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.

Ты выбрал ответ "4" (инверсия), но правильными вариантами оказались "2, 4, 5". Давай по порядку разберём каждое из средств и поймём, почему твой ответ не совсем верный.

  1. Ирония (1) - это когда на первый взгляд кажется одно, но на самом деле подразумевается что-то другое. В тексте есть элементы иронии, когда говорится о "умной морде трамвая". Здесь имеется в виду нечто совершенно иное, чем то, что читатель мог бы сначала подумать.

  2. Метафора (2) - это перенос значений, который в тексте находит свое отражение в описании "умной морды трамвая". Метафора помогает создавать яркие образы, и это очень характерно для стиля Маяковского.

  3. Инверсия (4) - ты правильно выбрал это средство. Здесь действительно используются изменения порядка слов, что подчеркивает эмоциональную нагрузку текста.

  4. Гипербола (5) - это чрезмерное преувеличение, которое также присутствует в тексте. Например, "тысячью поцелуев покрою" - это явно завышенное утверждение, которое создает сильный эмоциональный эффект.

Итак, твой выбор был правильным в части инверсии, но не полным, так как пропустил иронические элементы и метафору, а также гиперболу. Вот такие дела!

Если тебе что-то непонятно или хочешь обсудить подробнее, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. ирония 2. метафора 3. оксюморон 4. инверсия 5. гипербола 6. литота Надоело Не высидел дома.Анненский, Тютчев, Фет.Опять,тоскою к людям ведомый,идув кинематографы, в трактиры, в кафе. За столиком.Сияние.Надежда сияет сердцу глупому.А если за неделютак изменился россиянин,что щеки сожгу огнями губ ему. Осторожно поднимаю глаза,роюсь в пиджачной куче.Назад,наз-зад,назад!Страх орет из сердца.Мечется по лицу, безнадежен и скучен. Не слушаюсь.Вижу,вправо немножко,неведомое ни на суше, ни в пучинах вод,старательно работает над телячьей ножкойзагадочнейшее существо. Глядишь и не знаешь: ест или не ест он.Глядишь и не знаешь: дышит или не дышит он.Два аршина безлицого розоватого теста!хоть бы метка была в уголочке вышита. Только колышутся спадающие на плечимягкие складки лоснящихся щек.Сердце в исступлении,рвет и мечет.Назад же!Чего еще? Влево смотрю.Рот разинул.Обернулся к первому, и стало иначе:для увидевшего вторую образинупервый воскресший Леонардо да Винчи. Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому? Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая. В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь теберябоепрочту Простое как мычание? Для истории Когда все расселятся в раю и в аду,земля итогами подведена будет помните:в 1916 годуиз Петрограда исчезли красивые люди. В.В.Маяковский
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты выбрал ответ "4" (инверсия), но правильными вариантами оказались "2, 4, 5". Давай по порядку разберём каждое из средств и поймём, почему твой ответ не совсем верный. 1. **Ирония (1)** - это когда на первый взгляд кажется одно, но на самом деле подразумевается что-то другое. В тексте есть элементы иронии, когда говорится о "умной морде трамвая". Здесь имеется в виду нечто совершенно иное, чем то, что читатель мог бы сначала подумать. 2. **Метафора (2)** - это перенос значений, который в тексте находит свое отражение в описании "умной морды трамвая". Метафора помогает создавать яркие образы, и это очень характерно для стиля Маяковского. 3. **Инверсия (4)** - ты правильно выбрал это средство. Здесь действительно используются изменения порядка слов, что подчеркивает эмоциональную нагрузку текста. 4. **Гипербола (5)** - это чрезмерное преувеличение, которое также присутствует в тексте. Например, "тысячью поцелуев покрою" - это явно завышенное утверждение, которое создает сильный эмоциональный эффект. Итак, твой выбор был правильным в части инверсии, но не полным, так как пропустил иронические элементы и метафору, а также гиперболу. Вот такие дела! Если тебе что-то непонятно или хочешь обсудить подробнее, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!