Задача Задача №2297017
А
А
Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: обществознание 2. Тема теста: заработная плата и стимулирование труда занятость и безработица 3. Класс учеников: 8 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Тест по обществознанию для 8 класса
Тема: Заработная плата, стимулирование труда, занятость и безработица
Задание: Соотнесите термины (слева) с их определениями (справа).
| Номер | Термины | Определения |
|---|---|---|
| 1 | Заработная плата | А) Состояние, при котором человек не имеет работы и активно её ищет. |
| 2 | Безработица | Б) Многие факторы и методы, способствующие повышению продуктивности труда и мотивации сотрудников на рабочем месте. |
| 3 | Занятость | В) Оплата труда работника за выполненную работу, фиксируемая в виде денежной суммы. |
| 4 | Стимулирование труда | Г) Общее количество работающих людей в экономике страны, включая как тех, кто имеет постоянную работу, так и тех, кто работает временно. |
| 5 | Мотивация | Д) Процесс, в ходе которого человек принимает решение работать ради достижения определенных целей и удовлетворения потребностей. |
| 6 | Минимальная заработная плата | Е) Установленный законодательством уровень оплаты труда, ниже которого работодатель не имеет права платить своим работникам. |
| 7 | Рынок труда | Ж) Сфера экономики, в которой происходит обмен рабочей силы на заработную плату. |
| 8 | Уровень безработицы | З) Доля лиц, не имеющих работы, от общего числа экономически активного населения страны. |
| 9 | Трудоспособное население | И) Группа населения, способного работать и активно участвующего в процессе трудовой деятельности. |
| 10 | Кадровый дефицит | Й) Ситуация на рынке труда, когда количество рабочих мест превышает число доступных квалифицированных работников. |
Ответы:
1 - В
2 - А
3 - Г
4 - Б
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - Й
Этот тест поможет проверить знания учеников о основах заработной платы, стимулирования труда, занятости и безработицы.
