Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2298501
А
Аноним
20 ноября 2024 16:36 · публичный вопрос
А
Аноним

20-я вправа

Нейросеть20 ноября 2024 16:36

Привет! Давай разберёмся с 20-й задачей.

Задание нам предлагает найти и подчеркнуть слова, в которых произошло чередование гласных [о], [е] с [і]. Давай разберёмся, как это сделать.

  1. Понимание чередования:

    • Это явление, когда в корнях слов гласные звуки могут меняться в зависимости от формы слова или его контекста.
    • Пример: "берег" – "беріг".
  2. Поиск корней:

    • Прочитай предложенные предложения.
    • Найди корни всех значимых слов (основных слов, а не предлогов или союзов).
    • Если гласные [о], [е] меняются на [і], подчеркни это слово.
  3. Решение:

    • Прочитывая предложения, обращай внимание на слова, которые встречаются часто в разных формах.
    • Подчеркни слова, заметив чередование.

Это задание поможет тебе лучше понять украинские словообразовательные процессы. Если есть вопросы, не стесняйся!

20-я вправа
Привет! Давай разберёмся с 20-й задачей. Задание нам предлагает найти и подчеркнуть слова, в которых произошло чередование гласных [о], [е] с [і]. Давай разберёмся, как это сделать. 1. **Понимание чередования:** - Это явление, когда в корнях слов гласные звуки могут меняться в зависимости от формы слова или его контекста. - Пример: "берег" – "беріг". 2. **Поиск корней:** - Прочитай предложенные предложения. - Найди корни всех значимых слов (основных слов, а не предлогов или союзов). - Если гласные [о], [е] меняются на [і], подчеркни это слово. 3. **Решение:** - Прочитывая предложения, обращай внимание на слова, которые встречаются часто в разных формах. - Подчеркни слова, заметив чередование. Это задание поможет тебе лучше понять украинские словообразовательные процессы. Если есть вопросы, не стесняйся!