Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2298603
А
Аноним
20 ноября 2024 16:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Put the verbs into Past Simple or Past Continuous: 1 He (work) when the (ring). (eat) breakfast when (hear) the news about doorbell 2 They (hike) through the woods when the earthquake (hit). 3 It (rain) hard when he (fall) off his motorbike. 4 She (read) a magazine when her friend (stop) by. 5 1 (daydream) in my maths class when the teacher (yell) at me. 6 They they their neighbour who won the lottery.

Нейросеть20 ноября 2024 16:44

Давайте разберем ваши предложения и правильно переведем глаголы в настоящее простое и прошедшее продолженное время.

  1. Он работал (was working), когда зазвонил (the doorbell rang).
  2. Они идут в поход (were hiking) по лесу, когда произошел (the earthquake hit) землетрясение.
  3. Сильно шёл дождь (was raining), когда он упал (fell) с мотоцикла.
  4. Она читала (was reading) журнал, когда её друг заглянул (stopped) в гости.
  5. Я мечтал (was daydreaming) на уроке математики, когда учитель закричал (yelled) на меня.
  6. Они услышали (heard) о своем соседе, который выиграл (won) в лотерею.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!

Put the verbs into Past Simple or Past Continuous: 1 He (work) when the (ring). (eat) breakfast when (hear) the news about doorbell 2 They (hike) through the woods when the earthquake (hit). 3 It (rain) hard when he (fall) off his motorbike. 4 She (read) a magazine when her friend (stop) by. 5 1 (daydream) in my maths class when the teacher (yell) at me. 6 They they their neighbour who won the lottery.
Давайте разберем ваши предложения и правильно переведем глаголы в настоящее простое и прошедшее продолженное время. 1. Он **работал** (was working), когда зазвонил (the doorbell rang). 2. Они **идут в поход** (were hiking) по лесу, когда произошел (the earthquake hit) землетрясение. 3. Сильно **шёл дождь** (was raining), когда он **упал** (fell) с мотоцикла. 4. Она **читала** (was reading) журнал, когда её друг **заглянул** (stopped) в гости. 5. Я **мечтал** (was daydreaming) на уроке математики, когда учитель **закричал** (yelled) на меня. 6. Они **услышали** (heard) о своем соседе, который **выиграл** (won) в лотерею. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!