Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2300779
А
Аноним
20 ноября 2024 20:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть20 ноября 2024 20:32

Привет! Давай разберём твой ответ на это задание.

Ты был прав в том, что не дал конкретный ответ, и наше задание требует указать номера предложений согласно допущенным грамматическим ошибкам. Давай пройдёмся по правильным вариантам и разберём, почему они такие.

  1. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это ошибка в предложении 8. Здесь подлежащее "все, кто бывал" требует предикат, согласующийся с ним, то есть "видели".

  2. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - это ошибка в предложении 7. Здесь должно быть согласование между описаниями книг и указанием на предмет, к которому эти книги принадлежат.

  3. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - в предложении 3 неправильно употреблён деепричастный оборот. Должно быть "Я, занимаясь определённым делом, понял, что оно начинает хорошо получаться."

  4. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - в предложении 6 ошибка состоит в том, что причастный оборот не соответствует теме предложения.

  5. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью - в предложении 5, корректным было бы: "что ничем не может помочь".

Итак, правильные ответы: 8 (А), 7 (Б), 3 (В), 6 (Г), 5 (Д) - в порядке 87365.

Я надеюсь, теперь тебе стало понятнее, почему твой ответ не совпал с правильным. Если будут ещё вопросы или понадобятся дополнительные пояснения, не стесняйся спрашивать!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание. Ты был прав в том, что не дал конкретный ответ, и наше задание требует указать номера предложений согласно допущенным грамматическим ошибкам. Давай пройдёмся по правильным вариантам и разберём, почему они такие. 1. **А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** - это ошибка в предложении 8. Здесь подлежащее "все, кто бывал" требует предикат, согласующийся с ним, то есть "видели". 2. **Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** - это ошибка в предложении 7. Здесь должно быть согласование между описаниями книг и указанием на предмет, к которому эти книги принадлежат. 3. **В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** - в предложении 3 неправильно употреблён деепричастный оборот. Должно быть "Я, занимаясь определённым делом, понял, что оно начинает хорошо получаться." 4. **Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** - в предложении 6 ошибка состоит в том, что причастный оборот не соответствует теме предложения. 5. **Д) неправильное построение предложения с косвенной речью** - в предложении 5, корректным было бы: "что ничем не может помочь". Итак, правильные ответы: 8 (А), 7 (Б), 3 (В), 6 (Г), 5 (Д) - в порядке 87365. Я надеюсь, теперь тебе стало понятнее, почему твой ответ не совпал с правильным. Если будут ещё вопросы или понадобятся дополнительные пояснения, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!