Тест по истории России: Реформы управления Петра I
Класс: 8
Тема: Реформы управления Петра I
Количество вопросов: 10
Вопросы:
Какую должность учредил Петр I для управления государственными делами?
a) Генерал-губернатор
b) Министр
c) Директор
d) КнязьКакое из указанных мероприятий стало частью реформы местного управления при Петре I?
a) Учреждение сената
b) Создание губерний
c) Введение крепостного права
d) Учреждение Православной церквиКакой орган власти был создан для контроля за деятельностью чиновников?
a) Прокуратура
b) Тайная канцелярия
c) Совет министров
d) Государственная думаПри каком событии была проведена коллегиальная система управления?
a) Открытие Императорского университета
b) Азовские походы
c) Указ о престолонаследии
d) Учреждение коллегийЧто такое коллегия в системе управления Петра I?
a) Высший судебный орган
b) Орган для управления определенной сферой
c) Сообщество крестьян
d) Армейское командованиеКакую модель государственных учреждений перенял Петр I из Европы?
a) Модель феодальной власти
b) Модель самодержавия
c) Модель парламентской системы
d) Модель бюрократического управленияКакой указ облегчил труд чиновников и ускорил процесс управления?
a) Указ о государственной крестьянской службе
b) Указ о табели о рангах
c) Указ о найме наемных работников
d) Указ о подсудностиКто мог стать чиновником по табели о рангах?
a) Только дворяне
b) Любой желающий
c) Только иностранцы
d) Только богатые крестьянеКакой из указанных элементов был исключен из государственного управления по реформам Петра I?
a) Сословие
b) Регулярная армия
c) Административное деление
d) Образовательные учрежденияКакую новую войсковую структуру сформировал Петр I?
a) Стрелецкое войско
b) Призывная армия
c) Регулярное войско
d) Дворянское ополчение
Ответы:
- b) Министр
- b) Создание губерний
- b) Тайная канцелярия
- d) Учреждение коллегий
- b) Орган для управления определенной сферой
- d) Модель бюрократического управления
- b) Указ о табели о рангах
- b) Любой желающий
- a) Сословие
- c) Регулярное войско
Этот тест поможет проверить знания школьников о реформах управления Петра I и их значении для 역사 России.