Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2303342
А
Аноним
21 ноября 2024 07:41 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   В) неправильное построение предложения с косвенной речью   Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм   Д) ошибка в употреблении имени числительного     1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым.   2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.   3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.   4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.   5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.   6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.   7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.   8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.   9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.     Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д           "

Ответ нейросети
21 ноября 2024 07:41

Привет! Давай разберем твою работу над заданием.

Ты выбрал ответ "Н", но правильный ответ – "54782". Давай по порядку разберем ошибки и правильные варианты, чтобы понять, в чём дело.

  1. Ошибка в построении предложения с однородными членами (А) – это ошибка в предложении 5. Здесь не хватает согласованных элементов: "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет". Правильный вариант: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет". Тут мы должны использовать однородные члены (либо два существительных, либо два придаточных).

  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б) – это ошибка в предложении 4. Здесь подлежащее "Те из учеников" требует множественное число сказуемого: "вряд ли справятся с контрольной". Правильный вариант: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой".

  3. Неправильное построение предложения с косвенной речью (В) – ошибка в предложении 7. Здесь не меняются местоимения и глагольные формы. Правильный вариант: "Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников".

  4. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г) – это ошибка в предложении 8. Сказуемые должны быть в одном времени и виде. Например, "прикасаться" должно согласовываться с другими формами. Правильный вариант: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует".

  5. Ошибка в употреблении имени числительного (Д) – это ошибка в предложении 2. Правильное выражение "двое часов" не должно содержать слово "штук", поэтому правильный вариант: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости".

Так что, чтобы правильно ответить на задание, нужно было внимательно проанализировать каждое предложение и выбрать соответствующую ошибку.

Как ты думаешь, стал ли более понятным процесс подбора правильного ответа? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!