"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты указал "65491", а правильный ответ - "65421". Разберем, почему не так:
Позиция А (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) - правильный ответ 6: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом." Здесь неправильно употреблено слово "обучения" вместо "обучению". Нужно использовать дательный падеж.
Позиция Б (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением) - правильный ответ 5: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России." В этом предложении "Дубровском" не согласуется с "повести" в роде, нужно использовать родительный падеж.
Позиция В (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) - правильный ответ 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?" Здесь "кто" и "научила" не согласованы.
Позиция Г (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) - правильный ответ 2: "Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал." Деепричастный оборот должен быть с подлежащим в именительном падеже, а не с "учёными".
Позиция Д (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) - правильный ответ 1: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне." Здесь должно быть ясно, что именно солдат сохраняет верность, а не подвиг.
В результате правильные пары вам следовало выбрать в ответах 6, 5, 4, 2, 1, а не 6, 5, 4, 9, 1, как получилось у тебя.
Если у тебя есть еще вопросы, обязательно спрашивай! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста! 😊
