В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневомНа следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку.Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.
Ты указал ответ "125", но правильные номера - "15, 51". Давай посмотрим, почему так.
Сначала проанализируем выделенные слова:
ИСТОРИЯ — в тексте слово "история" применяется в значении рассказа или повествования, что соответствует первому значению из заданий (1).
ДОМ — в тексте слово "дом" относится к месту, где живут люди, что также совпадает с его основным значением, но пригождается для выведения значения (которое может традиционно быть как здание, но в данном контексте относится больше к совокупности живущих в нём людей, гипотетической новостройке) (5).
КАСАТЬСЯ — это слово в тексте имеет значение "затрагивать" какой-либо вопрос в изложении. Это соответствует третьему варианту, который правильный (3).
КОРЕНЬ — в тексте употребляется в смысле "корни дерева", однако правильное значение касается именно внутренней части, а не понятия, которое ты выбрал (не подходит - 4).
ВЕРХУШКА — в контексте текста обозначает верхнюю часть дерева, что соответствует пятому варианту значение слова (5).
Итак, правильные ответы "1" и "5" соответствуют выделенным словам в тексте, а ты только указал "1" и выбрал "2", когда во втором значении не указано, что "дом" относится к людям, а это критично. Правильные номера ответов "15, 51".
Будь внимателен к значению слов и контексту! Давай продолжим, если есть вопросы или еще что-то интересует, спрашивай! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста.
