Ответь на вопросы 1. Как раскрывается тема доброты в произведении "Встречи с Гайдаром"? Кто его автор? 2. Что можно назвать настоящей дружбой? Приведи два аргумента и дай краткий…

Ответь на вопросы 1. Как раскрывается тема доброты в произведении "Встречи с Гайдаром"? Кто его автор? 2. Что можно назвать настоящей дружбой? Приведи два аргумента и дай краткий анализ 3. Есть ли максимум слов в итоговом сочинении? 4. Кто автор произведения "Говори, мама, говори"? Под какие темы оно подойдет? 5. Какое произведение ивает идею, что научный прогресс не всегда к лучшему? 6. Чем опасно равнодушие? Приведи пример, который докажет твою мысль 7. В чем проявляется великодушие? 8. В каких произведениях можно найти примеры взаимосвязи человека и природы? 9. Как природа действует на деятелей искусства? 10. Что необходимо для достижения своей цели? 1. Назови 3 качества, которые проявляются у главного героя произведения "Зеленое утро" 2. Назови 3 произведения, которые бы подошли для темы "Правда ли, что препятствия делают человека сильнее 3. Можно написать меньше 350 слов в сочинении? 4. Можно ли указывать автора без инициалов? 5. Можно ли приводить мангу ани ранобз/фильмы/комиксы в качестве аргумента? 6. Кто автор произведения «Чудесный доктор»? 7. Можно ли на итоговом сочинении для аргументации использовать философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую литературу? 8. Примером чего служит произведение Сволочей тоже жалко"? 9. Какой вывод можно сделать, прочитав произведение "Улыбка"? 10. Как ты понимаешь фразу "жить для людей"? Какого человека можно назвать таким? 1. Достаточно ли для получения зачета лишь одного примера из литературы? 2. Приведи два аргумента к теме "Как человек может выразить свою любовь к природе?" и дай краткий анализ 3. Постарайся в 3-5 предложениях сформулировать основную суть произведения "Свеча горела" 4. Мыслима ли какая-то профессия без отзывчивости? Приведи пример к собственной мысли 5. В чем состоит конфликт отцов и детей? В каких произведениях он раскрывается? 6. Назови 3 качества главного героя произведения "Пара осенней обуви". Кто в этом же произведении является человеком с противоположными чертами? 7. Что автор произведения "Спать хочется" хотел донести до читателей своим рассказом? 8. Чему учит произведение Е.Б. Ауэрбах «Я поздно понял...» читателя? 9. Кто способен простить злой поступок? Приведи пример такого человека 10. Приведи пример истинной и ложной дружбы, чем они отличаются, на примере произведения