Проведения дифференцированного зачета по БЖД (2-3 курс) 1 вариант 1. Опасность - это: а) негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям. б) угроза для жизни. в) техногенные катастрофы, чрезвычайные ситуации природного характера, социальные потрясения и непосредственная угроза для жизни 2. Среда обитания - это: а) окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровья и потомства. б) область распространения жизни на Земле, включающая в себя нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия. в) участок биосферы, преобразованный людьми помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия материальным и социально бытовым потребностям. Личная гигиена - а) гигиена общества в целом; б) гигиена отдельного человека; в) гигиена отдельной семьи; г) гигиена социальной группы. Какие из стихийных бедствий относятся к ЧС геологического характера: а) оползни, б) заторы; в) бури; г) извержения вулканов; д) снежные лавины; 5. Чрезвычайная ситуация - это: а) ситуация, в которой возникает реальная угроза жизни человека и его имуществу; б) ситуация, в которой возникает угроза имуществу человека; в) ситуация в которой возникает угроза жизни человека и его домашним животным; 6. Авария - это: а) повреждение, влекущее за собой выход из сгроя машин или механизмов, систем обеспечения зданий или коммуникаций; б) событие с трагическими последствиями связанное с гибелью людей; в) опасный процесс, который характеризуется внезапным нарушением жизнедеятельности людей, разрушением и уничтожением материальных ценностей; 7. В каком из ответов правильно перечислены стихийные бедствия? а) наводнения, землетрясения, оползни, снежные заносы, селевые потоки; б) наводнения, землетрясения, дожди, таяние снега; в) наводнения, землетрясения, дожди, бурные паводки в горах, взрывы на угольных шахтах, крушение поездов и самолетов. 8. Ваши действия при наводнении? а) оставаться дома и ждать спасателей; б) занять возвышенные места; в) выйти на улицу и ждать спасателей; 9. Если ураган обрушился внезапно, при нахождении в здании необходимо: а) быстро покинуть здание; 0) подойти к окну и изучить обстановку; в) отойти подальше от окон; г) если есть подвал, укрыться в нем; д) укрыться в дверном проеме или в нише стены 10. Укажите последовательность действий человека, который оказался под завалом и получил травму. а) если конечности придавлены, растирать их; б) постараться принять удобное положение; в) понять, какую получил травму; г) оказать себе посильную помощь, д) голосом или стуком привлечь внимание спасателей. 11. Расположите зоны радиоактивного загрязнения в порядке уменьшения их опасного воздействия на человека: А) зона Б Б) зона В В) зона А Г) зона Г 12. При ядерном взрыве к массовым пожарам приводит: А) ударная волна Б) световое излучение В) проникающая радиация Г) радиоактивное загрязнение 13. Внешними признаками применения бактериологического оружия являются: А) образование при разрывах боеприпасов облака дыма или тумана Б) наличие насекомых и грызунов в местах падения боеприпасов или контейнеров В) маслянистые пятна возле воронок разорвавшихся боеприпасов Г) наличие необычных для данной местности скоплений насекомых и грызунов Д) изменение естественной окраски растительности Е) наличие в местах разрывов боеприпасов капель жидкости или порошкообразных веществ 14. К обычному оружию относятся огневые и ударные средства: А) осколочные Б) бетонобойные В) разведывательно-ударные Г) фугасные Д) управляемые авиационные Е) зажигательные Ж) кумулятивные 3) объемного взрыва 15. В распылении газовоздушных смесей с последующим подрывом образовавшегося облака аэрозолей заключается принцип действия: А) боеприпасов объемного взрыва Б) кумулятивных боеприпасов В) зажигательных боеприпасов Г) фугасных боеприпасов 16.