Test One. Read the text and complete it with the following phrases. There's one phrase you don't have to use. a) to be heard above the noise b) didn't want to send their child to…
Test One. Read the text and complete it with the following phrases. There's one phrase you don't have to use. a) to be heard above the noise b) didn't want to send their child to school c) men were more important than women d) and cooked by 18 girls e) weren't free to help their mothers f) were so unpopular in some areas g) where pupils couldn't afford the ingredients h) as people used to do in those days Victorian England In Victorian England it was believed that boys should be treated dif- ferently from girls and that 1. This showed in the schools. In 1870, women teachers were paid 58 pounds a year but men were paid 94. Boys' lessons included farmwork, gardening, shoemaking, draw- ing and handicrafts. Girls' lessons included housewifery (sweeping, dust- ing, making beds and bathing a baby), needlework and cookery. Cookery lessons were difficult in poorer schools 2. An inspector once made a report on a class of girls who had a lesson on roasting meat. One single chop was prepared 3. Lessons were often just learning things by heart, then repeating them. There were often as many as 70 or 80 pupils in one class. The teacher would have to shout or even scream 4. of the children. Many parents couldn't afford to send their children to the new board- ing school set up in the 1870s. It wasn't just the penny a week they had to pay it was the fact that children 5. with the housework, or earn the family extra money by working. If a parent 6. they would say that the child was ill. A School Board Inspector would have to go to check if the "illness" went on too long. that they had to go around in School Board Inspectors 7. pairs to protect each other from angry parents
Конечно! Давайте заполним текст, используя предложенные фразы. Вот как он может выглядеть:
Викторианская Англия
В викторианской Англии считалось, что мальчиков следует воспитывать иначе, чем девочек, и что c) мужчины были важнее, чем женщины. Это проявлялось в школах.
В 1870 году женщине-учительнице платили 58 фунтов в год, а мужчине – 94. Уроки для мальчиков включали сельскохозяйственные работы, садоводство, производство обуви, рисование и ремесла. Уроки для девочек включали домашнее хозяйство (подметание, вытирание пыли, заправка кроватей и купание младенца), рукоделие и кулинарию. Уроки кулинарии были трудными в бедных школах g) где ученики не могли позволить себе ингредиенты. Один инспектор некогда сделал отчет о классе девочек, которые имели урок по запеканию мяса. Один единственный ломтик мяса был приготовлен d) и приготовлен 18 девочками. Уроки часто сводились к заучиванию вещей наизусть, а затем их повторению. Часто в одном классе было до 70 или 80 учеников. Учителю приходилось кричать или даже орать a) чтобы его слышали среди шума детей. Многие родители не могли позволить себе отправить своих детей в новую школу-интернат, установленную в 1870-х годах. Это было не только один пенни в неделю, который им нужно было платить, но также и то, что дети e) не могли помочь своим матерям, или зарабатывать семье дополнительные деньги, работая. Если родитель b) не хотел отправлять своего ребенка в школу, они говорили, что ребенок болен. Школьный инспектор должен был прийти и проверить, не длилась ли "болезнь" слишком долго. Школьные инспекторы f) были настолько непопулярны в некоторых районах, что им приходилось ходить в парах, чтобы защитить друг друга от разгневанных родителей.
Если вам нужно больше помощи с текстом или другим материалом, дайте знать!
