Давайте разберем ваши упражнения по теме «Союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях (СПП)».
1. Перепишите предложения, выделив подчинительные союзы и союзные слова.
Предложения с подчинительными союзами:
- Рюкзак мой, сиротливо завалившись набок, лежал на дошатой платформе, куда дежурный по станции выходил встречать поезда.
- Грамматическая основа: рюкзак мой лежал (где? - на платформе).
- Бим мчался до тех пор, пока не потерял из виду перепела, а затем, весёлый и радостный, вернулся.
- Грамматическая основа: Бим мчался (что он сделал? - мчался).
- Кузьма, спохватившись, догоняет проводницу и спрашивает, сколько осталось до города.
- Грамматическая основа: Кузьма спрашивает (что? - сколько осталось).
- Деньги, которые не успел положить на книжку, Егор хранит в чемодане.
- Грамматическая основа: Егор хранит (что? - деньги).
- Кузьма стягивает с ног сапоги, разматывает портянки и чувствует, что Геннадий Иванович наблюдает за ним.
- Грамматическая основа: Кузьма чувствует (что? - что Геннадий наблюдает).
Предложения с союзными словами:
- У здешних деревень есть одна особенность, которую вряд ли где в мире встретишь.
- Грамматическая основа: у деревень есть (что? - особенность).
- Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь.
- Грамматическая основа: пахло (чем? - чем-то).
- Все, кто летит бизнес-классом, имеют право на приоритетное обслуживание.
- Грамматическая основа: все имеют (кто? - кто летит).
- На двери сарая, где находились голуби, висел большой замок.
- Грамматическая основа: замок висел (где? - на двери сарая).
2. Составьте сложноподчиненные предложения, используя союзное слово или подчинительный союз.
Мы вышли в путь. Туман рассеялся. (время)
- Мы вышли в путь, когда туман рассеялся.
Труд — удовольствие. Жизнь хороша. (условие)
- Труд — удовольствие, если жизнь хороша.
Мой старший брат рано стал печататься в журнале «Юность». Он писал талантливую прозу. (причина)
- Мой старший брат рано стал печататься в журнале «Юность**, потому что** он писал талантливую прозу.
Память надо тренировать. Она заполнялась полезной информацией. (цель)
- Память надо тренировать, чтобы она заполнялась полезной информацией.
Если у вас будут дополнительные вопросы или нужна помощь с другими упражнениями, не стесняйтесь спрашивать!