Объясните знаки препинания в сложносочинённых предложениях. 1) Хорошо читается в эти годы и славное это время! (Пом.) 2) Как чуждо и глухо звучит по лесу мой выстрел и как по-чело­вечьему притихает лес! (С.-М.) 3) А Данко всё был впереди и серд­це его всё пылало, пылало! (М.Г.) 4) Говорить, аль нет? (А.Н.О.) 5) Почему наши англичане взяли этого немца, а не своего англича­нина и отчего они машины заказали в немецком Доберане? (Н.Л.) 6) Не послать ли за попом да не заставить ли его обвенчать племян­ницу? (П.) 7) Так куда же Лопухов девался и как фуражка его оказа­лась простреленною по околышу? (Чр.) 8) Как бы это собрать свои мысли и привести их в полную ясность? (Пст.) 9) И пусть у гро­бового входа младая будет жизнь играть и равнодушная природа красою вечною сиять! (П.) 10) Но и теперь я ничего вам не скажу, и о чём говорить? (Г.)

Конечно! Давайте разберемся с знаками препинания в сложносочинённых предложениях. Сложносочинённые предложения состоят из двух или более самостоятельных частей, которые могут быть соединены с помощью союзов или без них. Теперь рассмотрим каждый из ваших примеров и поясним, как используются знаки препинания.

1. Хорошо читается в эти годы и славное это время!
   В данном предложении используется союз "и" для соединения двух простых предложений. Здесь знак восклицания в конце подчеркивает эмоциональную окраску высказывания.

2. Как чуждо и глухо звучит по лесу мой выстрел и как по-человечки­му притихает лес!
   В этом сложносочинённом предложении используются два союза "и". Знак восклицания также придаёт эмоциональную нагрузку. Обратите внимание на запятую перед "и", которая здесь не нужна, так как части являются тесно связанными и перечисляющими.

3. А Данко всё был впереди и сердце его всё пылало, пылало!
   Здесь "и" соединяет две части, при этом "пылало, пылало" – это повтор, который подчеркивает интенсивность чувства. В данном случае запятая также может отсутствовать, так как обе части связаны.

4. Говорить, аль нет?
   Здесь используется запятая для отделения однородных членов "говорить" и "аль нет". Предложение завершено вопросительным знаком.

5. Почему наши англичане взяли этого немца, а не своего англичанина и отчего они машины заказали в немецком Доберане?
   Запятая перед "а не своего англичанина" ставится для разделения смысловых частей, далее "и" соединяет второй вопрос. Этот вариант сложносочинённого предложения требует знака вопроса в конце.

6. Не послать ли за попом да не заставить ли его обвенчать племянницу?
   Здесь запятая не ставится перед "да", так как это соединительный союз, который объединяет однородные члены вопроса. В конце снова знак вопроса.

7. Так куда же Лопухов девался и как фуражка его оказалась простреленною по околышу?
   Два вопроса соединены союзом "и", который не требует запятой. В конце стоит знак вопроса, так как предложение является вопросительным.

8. Как бы это собрать свои мысли и привести их в полную ясность?
   Здесь "и" соединяет две части, но запятая не нужна, так как они тесно связаны. В конце вопросительный знак.

9. И пусть у гробового входа младая будет жизнь играть и равнодушная природа красою вечною сиять!
   Запятая не требуется перед "и" здесь, так как элементы взаимосвязаны. В конце стоит восклицательный знак для подчеркивания.

10. Но и теперь я ничего вам не скажу, и о чём говорить?
    Запятая ставится перед "и", так как соединяются две самостоятельные части. В конце стоит вопросительный знак.

Таким образом, в сложносочинённых предложениях знаки препинания зависят от структуры и смыслового деления частей. Важным моментом является использование союзов и то, несет ли часть завершённую мысль. Понимание этих принципов поможет вам правильно ставить знаки препинания. Если у вас есть дополнительные вопросы или темы для обсуждения, не стесняйтесь спрашивать!