"Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный регресс». 1) деградация; 2) возврат к более примитивным формам;…
"Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный регресс». 1) деградация; 2) возврат к более примитивным формам; 3) спад; 4) улучшение качественных характеристик; 5) подъём; 6) упадок культуры. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны."
Привет! Давай разберём твоё задание по обществознанию.
Ты верно указал, что в задании нужно найти две характеристики, которые не относятся к понятию «общественный регресс». Давай поэтапно разберём все пункты:
- Деградация – это часть регресса, это ухудшение состояния. Подходит.
- Возврат к более примитивным формам – также указывает на регресс. Подходит.
- Спад – это также снижение и, соответственно, связано с регрессом. Подходит.
- Улучшение качественных характеристик – это, наоборот, характеристика прогресса. Не подходит.
- Подъём – это тоже признак прогресса, а не регресса. Не подходит.
- Упадок культуры – это ухудшение, что также связано с регрессом. Подходит.
Таким образом, правильные ответы – это 4) улучшение качественных характеристик и 5) подъём. Эти характеристики указывают на положительные изменения, что и делает их несовместимыми с темой регресса.
Теперь о твоём ответе. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле, важно было просто выделить два неверных пункта. Твоя формулировка не соответствует этому.
Надеюсь, объяснение помогло! Если есть ещё вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
